二年级上册心理健康课件-学习要有好习惯 全国通用(共11张PPT).pptx

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1、小学心理健康教育学习要有好习惯 你相信吗？你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大链子，拴得住一头千斤重的大象？象？ 好习惯是一个人终身的财富好习惯是一个人终身的财富 养成刷牙习惯后，就不需要养成刷牙习惯后，就不需要别人提醒了。别人提醒了。 习惯的巨大作用，养成好习习惯的巨大作用，养成好习惯的必要性惯的必要性 。课前我们应该怎么做？课前我们应该怎么做？（1 1）课前要预习，先熟悉新课）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；懂的东西，学会带着问题学习；（2 2）课前准备好学习用品

2、，静）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。静地等着老师上课。 课堂上我们应该怎么做？课堂上我们应该怎么做？（1 1）上课认真听讲，不乱说乱）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。亮；要发言，先举手。（2 2）上课座姿要端正，读写姿）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到势要正确，努力做到“三个一三个一”。（3 3）作业要字体端正、规范，）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。做边玩。 课后我们应该怎么做？课后我们应该怎么做？（

3、1 1）先复习课堂上所学的知）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。识，然后再做作业。（2 2）按时、独立、认真地完）按时、独立、认真地完成作业。成作业。 考试时我们应该怎么做？考试时我们应该怎么做？仔细审题，认真仔细审题，认真答卷；答卷；自己做，不交头自己做，不交头接耳，不东张西接耳，不东张西望。望。 学习习惯测验学习习惯测验:你做到了吗？你做到了吗？1.你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？2.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？3.你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？4.你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？5.你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？8.你是否喜欢参加讨论？你是否喜欢参加讨论？让我们共同努力，共同奋斗，期末考试创造奇迹