外研社三起英语六年级下册英语教案-Module2 Unit2 It will snow in Harbin.doc

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1、M2 U2 It will snow in Harbin. 教学设计一教学目标1.知识目标： 能听、说并认读snow, rain, sunny, hot, cold, warm,windy等表示天气的单词。2.能力目标： 学生能够运用Its going to snow in Harbin类语句描述某地未来的天气。二教学重、难点1能正确运用句型预报某地的天气。2能区分动词snow, rain和形容词warm,sunny,hot, cold,windy的用法。三 教学准备： CD、PPT、天气标志等道具。四 教学过程一 、 Warm-up 1Greeting。 2Look at the video

2、,then answer me:What did you hear? ( 播放课本活动一视频，回答“你听到了什么”) 由学生的回答，导出本课课题“It will snow in Harbin”（板书）。 3. Review some words: snow rain cold windy warm hot sunny。（复习有关天气的单词） 二 、 Presentation 1. Free talk. T: Whats the weather like today? （今天的天气怎么样）引导学生根据实际情况回答：Its hot. T: Did you watch the weather rep

3、ort? S: Yes. T: Whats the weather like tomorrow?（明天的天气怎么样）通过学生的回答，教师引导学生说出：当描述未来的天气的时候，用一般将来时。 （板书）句型：It + will + 动词原形 2.listen and answer。 找朋友。 （播放活动2录音，把地名和相应的天气符号归类。） 2.say. (根据地名和天气，让学生用一般将来时句型说句子。在说的过程中会出现“It will cold and windy Xian”的错误句子。) （教师提出质疑：cold，windy是什么词？will后跟动词原形，逐步引导学生说出：It + will be + 形容词。） 3.Listen and read.(跟读课文，模仿语音语调)三、Summary.(总结) What did you learn? （学生总结这节课学到了什么）四、 Practice.根据天气预报图，请学生以小组为单位模仿天气预报员做天气预报。 五、 Homework.Watch the weather report and make a plan for the weekend. Then tell the class about it.