二年级数学下册课件-6 余数与除数的关系100-人教版(共14张PPT).pptx

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1、有余数的除法 除数和余数的关系第二课时余数和除数的关系第六单元 有余数的除法有余数的除法 除数和余数的关系余数一定比除数大 余数一定比除数小余数和除数没有关系新课导入新课导入有余数的除法 除数和余数的关系摆一个正方形至少需要摆一个正方形至少需要几根同样的小棒？几根同样的小棒？用小棒摆正方形用小棒摆正方形返回有余数的除法 除数和余数的关系用小棒摆正方形用小棒摆正方形返回4根有余数的除法 除数和余数的关系用不同数量的小棒摆正方形。用不同数量的小棒摆正方形。8 84=24=2（个）（个）9 94=24=2（个）（个）11（根）（根）8 8根根9 9根根探究新知探究新知例例 2 2返回有余数的除法 除

2、数和余数的关系10104=24=2（个）（个）22（根）（根）11114=24=2（个）（个）33（根）（根）12124=34=3（个）（个）1010根根1111根根1212根根返回有余数的除法 除数和余数的关系44444余数余数除数除数摆一个正方形至少需要4根小棒，当剩余的小棒数量小于4根时，就产生了余数除数用8根，12根摆，当最后剩余4根小棒时，刚好可以摆一个正方形，那就是没有余数了。用9根，10根，11根摆，当每次剩余的数大于4根时，还可以继续摆下去，直到最后不够4根，那就是余数不会大于除数了。有余数的除法 除数和余数的关系余数一定比除数大 余数一定比除数小余数和除数没有关系新课导入新课

3、导入有余数的除法 除数和余数的关系余数一定比除数小新课导入新课导入有余数的除法 除数和余数的关系用相同的小棒摆用相同的小棒摆 ，你知道最多余下几根小棒吗？，你知道最多余下几根小棒吗？由由6 6根小棒摆成根小棒摆成余下的小棒小于余下的小棒小于6 6根根最多余下最多余下5 5根根返回有余数的除法 除数和余数的关系余数余数除数除数余数最大是几？（课本66页第14题）8=.5=.74最大的余数比除数小1有余数的除法 除数和余数的关系余数余数除数除数2、根据 算式中的余数，猜一猜，除数最小是（ ）。 A （ ）= 2 45有余数的除法 除数和余数的关系这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结课堂小结在有余数的除法中，余数一定要在有余数的除法中，余数一定要小于小于除数。除数。有余数的除法 除数和余数的关系返回课后作业课后作业课本：课本：第第6161页做一做页做一做