二年级数学下册课件-6 认识有余数的除法11-人教版(共10张PPT).pptx

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文档编号：12335584

上传时间：2022-04-24

格式：PPTX

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1、有6个，每2个一盘，能摆几盘？活动要求：先动手摆一摆，再列式计算。有有6 6个个，每，每2 2个摆一盘。个摆一盘。摆摆3 3盘，正好摆完。盘，正好摆完。这个算式是什么意思？这个算式是什么意思？6 6 2 2 3 3（盘）（盘）商商除数除数被除数被除数活动要求： 1.摆一摆。（利用学具摆一摆，每2个一盘） 2.想一想。（能不能全部分完？还剩几个？剩下的够不够再分一盘？又该如何列式呢？）有7个，每2个一盘，能摆几盘,还剩几个？有有7 7个个，每，每2 2个摆一盘。个摆一盘。摆摆3 3盘，还剩盘，还剩1 1个。个。7 2 3（盘）余数余数商商除数除数被除数被除数1 1（个）（个）

2、这个算式又是什么意思？这个算式又是什么意思？6 6个个小圆点小圆点7 2 3（盘）余数余数商商除数除数被除数被除数1 1（个）（个）72=3（盘）1（个）这样的算式你能读一读吗？读作：7除以2等于3盘余1个。把下面这些把下面这些每每2 2个摆一盘，摆一摆。个摆一盘，摆一摆。6 62 23 3（盘）（盘）问题问题：比较有什么相同？有什么不同？：比较有什么相同？有什么不同？ 7 72 23 3（盘）（盘） 11（个）（个）把下面这些把下面这些每每2个摆一盘，摆一摆。个摆一盘，摆一摆。分的物品分的物品几个一份几个一份分的结果分的结果算式表达算式表达 6个草莓个草莓 7个草莓个草莓每每2 2个一盘个一盘每每2 2个一盘个一盘分了分了3盘，恰好分完盘，恰好分完分了分了3盘，还剩一个盘，还剩一个62=3（盘）（盘）72=3（盘）（盘）1（个）（个）有余数的除法有余数的除法课堂总结（1 1）在平均分物品时，有剩余且不够再）在平均分物品时，有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫分的时候，剩余的数叫余数。余数。我们知道了：我们知道了：

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3.6 金币

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