三年级上册信息技术教案－2.1我与Win7初接触｜辽师大版.doc

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1、课题我与Win7初接触总课时8教 学 目 标1. 认识Win7的操作界面和图标。2. 学会简单的图标操作。3. 培养学生的动手能力。重点难点学会简单的图标操作。教 学 内 容激情创景：计算机可以帮助我们完成很多工作，可是它不会说话，也没有听力，它究竟是如何与我们沟通，从而获得需求信息，并执行相应任务的呢？本节课，我们就来认识人机交互操作的重要软件操作系统。同学们，准备好了吗？快来进入神奇的计算机世界吧！合作探究当按下电源开关，唤醒计算机开始工作时，眼前的显示器上是否出现重要的画面？（同学结合教材40页图片一起来了解），它就是Win7操作系统的界面，被成为桌面。图标和任务栏是他的两大重要成员，我

2、们一起来认识一下吧！A、图标桌面上的一个个小图片就是图标，它是人们使用计算机软件的大门，打开大门就可以进入人机交互的界面。图标的种类很多，意义也各不相同。教师讲解，学生参照教材来学习。B、任务栏1、开始按钮2、程序按钮区3、时间、日期区4、通知区5、常用菜单区6、搜索条7、【开始】按钮8、传统菜单区教师讲解并参照教材一起来学习。实践体验：1、改变桌面图标大小2、排列桌面图标3、学习经验和心得交流4、学习到的知识和技能5、你知道如何设置计算机上的日期和时间吗？小组讨论完成。拓展园操作系统有很多种类，可以分为Dos类、Windows类、Unix类、等等。其中Windows类是使用最广泛的操作系统。至今已经发展很多版本。板 书 设 计第八课、我与Win7初接触A、图标B、任务栏