人教版体育与健康三年级-基本部位操课件(共17张PPT).ppt

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1、导入新课课堂小结随堂训练导入新课课堂小结随堂训练1 1、认知目标：通过教师的讲解示范，使学生领会技术动作。、认知目标：通过教师的讲解示范，使学生领会技术动作。在思想上认识到自身不足，在练习时，加以注意改进。在思想上认识到自身不足，在练习时，加以注意改进。 2 2、能力目标：通过练习，更好的改进提高基本的动作质量。、能力目标：通过练习，更好的改进提高基本的动作质量。3 3、情感目标：通过讲练结合，让学生们即能用心去理解，、情感目标：通过讲练结合，让学生们即能用心去理解，又能通过锻炼去提高。从中培养学生认真学习的态度和刻苦又能通过锻炼去提高。从中培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质。锻炼的品质。

2、 教学目标导入新课课堂小结随堂训练重点：动作的舒展大方以及活泼有趣。重点：动作的舒展大方以及活泼有趣。难点：做动作时身体的协调性以及准确性难点：做动作时身体的协调性以及准确性。 教学重难点导入新课课堂小结随堂训练1 1、课堂常规：、课堂常规：（1 1）师生问好）师生问好（2 2）报告人数）报告人数（3 3）检查服装）检查服装（4 4）宣布本堂课的内容和任务：本节课的主要学习新内容）宣布本堂课的内容和任务：本节课的主要学习新内容是学习基本部位体操，复习内容是游戏是学习基本部位体操，复习内容是游戏“五毛一块五毛一块”。（5 5）见习生出列）见习生出列 一、开始部分 导入新课课堂小结随堂训练 热身操

3、热身操咖喱咖喱咖喱咖喱 二、准备部分 导入新课课堂小结随堂训练动作要领：动作要领： 预备姿势：预备姿势： 直立直立 第一个八拍第一个八拍 （1 1）两手叉腰，同时头前屈）两手叉腰，同时头前屈 （2 2）头还原）头还原 （3 3）头后屈）头后屈 （4 4）头还原）头还原 （5 5）头左侧屈）头左侧屈 （6 6）头还原头还原 （7 7）头右侧屈头右侧屈 （8 8）头还原头还原 第二个八拍同第一个八拍第二个八拍同第一个八拍 第三个八拍（第三个八拍（1）（4）两手叉腰，头从左向右环绕。）两手叉腰，头从左向右环绕。 （5）（8）头从右向左环绕。）头从右向左环绕。 第四个八拍同第三个八拍。第四个八拍同第三

4、个八拍。三、基本部分第一节 头部运动 图例第二节 上肢运动动作要领：动作要领： 预备姿势：预备姿势： 直立直立 第一个八拍第一个八拍 （1 1）两臂前平举（掌心相对）两臂前平举（掌心相对） 。 （2 2）两腿直立起踵，同时两臂上举。）两腿直立起踵，同时两臂上举。 （3 3）两腿直立，同时两臂侧平举。两腿直立，同时两臂侧平举。 （4 4）还原成直立。）还原成直立。 （5）（8）同（）同（1）（4） 第二第二 至四个八拍同第一个八拍。至四个八拍同第一个八拍。 图例第三节第三节 踢腿运动踢腿运动动作要领：动作要领： 预备姿势：预备姿势： 直立直立 第一个八拍第一个八拍 （1 1）左脚向前一步（重心移

5、至左脚、右脚尖点地），）左脚向前一步（重心移至左脚、右脚尖点地）， 同时两臂侧平举（掌心向下）。同时两臂侧平举（掌心向下）。 （2 2）右腿前踢约）右腿前踢约9090度度( (直膝，绷脚尖直膝，绷脚尖) )，同时两手叉腰，同时两手叉腰。 （3 3）还原成（还原成（1 1）的姿势。）的姿势。 （4 4）两臂经侧还原成直立。）两臂经侧还原成直立。 （5）（8）同（）同（1）（4），但换右脚做。），但换右脚做。 第二第二 至四个八拍同第一个八拍。至四个八拍同第一个八拍。 图例第四节 体侧运动动作要领： 预备姿势： 直立 第一个八拍 （1）左脚向前一步（同肩宽），同时两臂侧平举。 （2）左手叉腰(虎口向上)，右手经侧摆至上举， 同时上体向左侧屈一次。 （3）还原成（1）的姿势。 （4）还原成直立。 （5）（8）同（1）（4），但方向相反。 第二 至四个八拍同第一个八拍。 图例课堂练习自由练习（教师巡视并指导）自由练习（教师巡视并指导）自由练习队形均为：自由练习队形均为：游戏（复习）五毛一块小游戏五毛一块小游戏男同学为五毛钱，女同学为一元钱。当老师随机说出价格男同学为五毛钱，女同学为一元钱。当老师随机说出价格（如：二块五、三块等）学生自由组合好。（如：二块五、三块等）学生自由组合好。四、结束部分：全身心放松，愉悦身心。1、放松操红山果2、小结讲评。