三年级美术上册教案-第8课 星空的联想10-人教版.docx
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1、星空的联想一、 教学目标1、引导学生通过观察、记忆、欣赏,了解宇宙星空的特点,在图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力。2、指导学生用刮蜡纸的表现形式,创作富有个性特点和形式美感的星空世界作品。3、通过教学活动引导学生发现和体验美的存在,提高审美能力。二、教学重难点重点:启发学生的联想与想象,创作充满个性、有想象力的星空世界。难点:运用刮蜡法创造出富有个性特点和形式美感的星空画面,发现和体验美的存在。三、 教学准备课件、刮画纸、铅笔、油画棒四、 教学过程(一) 引入阶段1、谈话式师:同学们,在晴朗的夜晚,你会看到天空有什么?(用粉笔在刮画纸上画星星、月亮)师:你们知道在天空外面会有什么吗
2、?2、导入主题:星空的联想3、情景引入现在老师带你们坐上为箭飞出地球到太空一游,好吗?(二) 发展阶段1、欣赏各种星球、星云师:哗!飞出地球就是宇宙,在浩瀚无边的宇宙里有银河系,银河系里还有十几个星球,我们一起来认识一下这些星球。师:谁上来画一下星球?(在刚才那张刮画纸上画)师:除了有很多星球、星云,还会有什么出现在宇宙里?2、欣赏有飞船、飞碟、宇航员的图片师:除了星球,你还想画些什么上去?3、欣赏著名画家米罗的星空师:你们看这幅画有什么想说的?4、学生大胆畅言自己的感受。5、欣赏小朋友的星空作品师:小朋友心里的星空又是怎样的?师:你觉得这些小朋友画的星空怎么样?评价一下。师:如果让你画,你会画些什么?与同学讨论一下。(三) 创作阶段1、教师演示刮画的画法。2、学生在轻松的音乐星空中作画。(四) 展示与评价阶段1、老师选些优秀作品展示。2、同学之间进行互评。3、教师有针对性地进行评价,对有创意的作品进行表扬与鼓励。(五) 拓展阶段教师简单介绍制作刮画纸的方法。(六) 收拾与整理阶段引导学生收拾并整理好学习用具。
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