三年级美术上册教案-第7课 黄色和蓝色的画9-人美版.docx
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1、教材版本:人民美术出版社黄色和蓝色的画黄色和蓝色的画教学设计教学领域造型表现教材分析黄色和蓝色的画是人民美术出版社,三年级上册第七课的内容。这是一节造型表现课,通过这节课的学习,认识三原色中的黄色和蓝色,引导学生分别欣赏以黄色、蓝色为主的图片,从而体验色彩在生活中的重要作用,提高学生对生活中色彩的感知能力。本课教材的意图是通过紧密联系生活实际,认识、感受黄色和蓝色特有的魅力,并从中体验到黄色的画和蓝色的画不同的美感,激发学生学习色彩的兴趣,调动学生参与的积极性。教学目标1、通过联系实际生活,以及以黄色、蓝色为主的美术作品的展示,使学生感受和认识这两种颜色,增强对色彩学习的兴趣,并在此基础上进一
2、布认识到它们使画面构成的艺术效果。2、试着采用各种不同的黄色和蓝色,分别画出以黄色为主的画和以蓝色为主的画。3、培养学生更加关注生活、热爱生活,引导学生在情感体验中提高对色彩的认识。通过生动有趣的教学活动,训练学生色彩的感受能力和表现能力。教学重点认识和感知黄色、蓝色带给人的不同的感受及其在画面上的运用。教学难点绘画时注意同类色之间的深浅对比。教学过程一、舞蹈导入教师展示带来的彩带并挥舞,问学生这是什么?你玩过吗?教师请一位同学上台伴随音乐运用丝带舞蹈,挥舞手中的丝带,激发学生兴趣。师:丝带的颜色是什么颜色的?引导学生发现,导入新课。生:一条是黄颜色,一条是蓝颜色。师:在绘画中也经常运用到这两
3、种颜色,今天就让我们一起来探究和学习第7课黄色和蓝色的画。(板书课题:黄色和蓝色的画)【设计意图】通过丝带舞引起学生学习注意力,在此基础上引导学生发现丝带的颜色,引出课题。二、 讲授新课1、 复习旧知师:色彩王国三大元老,请同学们说一说。生:红色、黄色、蓝色。教师总结:三原色是世界上三种无法调和出来的颜色。上一节课我们学习了红色的画,今天我们就一起来探究学习黄色和蓝色画。【设计意图】复习旧知,知道三原色是红、黄、蓝色,通过多媒体展示,让学生直观感受颜色的魅力。2、 说一说自然界哪些东西是黄色或蓝色的?【设计意图】引导学生说一说生活中的黄色和蓝色,养成它们善于观察的好习惯。3、 欣赏生活中黄色和
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