人教版体育与健康三年级-乒乓球正手攻球技术教案.docx

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1、乒乓球正手攻球技术教案上课教师：侯艾伶 指导教师：时间年月 日 星期 第 节上课地点课次第 次课班次 班人数 人教学目标1、认知目标：通过学习乒乓球正手攻球技术，使大多数学生掌握正手攻球基本技术，在练习过程中巩固学习过的各种技术。2、技能目标：发展学生灵敏、协调、快速等素质。3、情感目标：在活动中培养学生的探究能力与合作意识，发展学生的个性。教学内容学习乒乓球正手攻球技术重点引拍和挥拍动作场地器材乒乓球房乒乓球台5张乒乓球20个乒乓球拍30个难点击球时机和击球点的掌握顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间开始部分准备部分课堂常规：1、 集合整队、清点人数、体委报告老师。2、 师生互相

2、问好3、 宣布本次课内容与任务。4、 安排见习生准备活动：慢跑热身两圈徒手体操部分1、 头部运动2、 体转运动3、 扩胸运动4、 腹背运动5、 膝关节运动6、 手腕踝关节运动1、引导学生进入课堂学习状态2、使学生身体各关节部位充分伸展，做好运动预热防止运动受伤1、向学生问好2、宣布本次课的学习内容3、带领学生做徒手操练习，要求口令洪亮、清晰，动作规范到位1、向老师问好2、精神饱满，认真听老师讲述本节课的学习内容3、听清口令，认真模范老师做徒手操练习，动作大方1、 学生动作整齐，准确，快速，安静队列队形：老师学生2、 听清口令，要求把每个动作都做到位3、 队形队列组织如图 老师学生7分钟顺序教学

3、内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间基本部分1、熟悉球性的托球接力游戏：分成4个小组，每组第一个同学去拿球和拍，听到哨声后，开始托球跑，绕球台一周后交给下一个同学，依次完成后，最先完成的小组为获胜组，其他三个组的同学每人原地做一个抱膝跳2、乒乓球正手攻球动作要领：左脚稍前，右脚稍后，身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定弯度，不要小于90度大于120度，拍面稍前倾(约80度)，随着身体向右移动，手臂向身体右后侧方引拍，在来球处于上升期快要达到最高点时，手臂迅速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧，手臂要呈半圆形挥动)，击球的中上部，同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后，迅速还原，准备下一板

4、击球。3、学生分组比赛1、 发展学生的协调性，球性，并调动学习积极性 2、 基本了解与体会正手攻球的动作要领 3、学会在比赛中运用正手攻球技术1、 教师讲解游戏规则方法2、 对乒乓球正手攻球动作讲解示范并指出学习正手攻球的重点和难点3、 组织学生2个人一组进行分组练习，并进行循环指导，在指导中去发现问题4、 对学生进行集中纠错，找2名有代表性的学生进行演示练习，要求其他学生思考，并给出评价，再老师补充评价5、要求学生2个人一组进行攻球练习1、 根据自身握拍方式的不同认真听老师进行技术讲解，并模仿老师进行徒手练习注意其重点难点。练习手段及步骤：（1）模仿练习： 学生徒手模仿老师的挥拍动作（2）分

5、组练习：2人一组进行练习（3）集体纠错：把学生集合起来，找2名有代表性的学生进行攻球练习，指出错误动作，学生要求积极配合，认真思考。（4）分组练习（5）分组进行比赛1. 讲解、示范的队形： 老师学生 要求：认真听讲，仔细思考，做到练习有目的、有纪律、有针对性。集体纠错的队列队形：同上 28分钟顺序教学内容领域目标教师活动学生活动组织要求时间结束部分1、 集合队伍2、 进行放松练习 要求：（1）手臂放松 （2）腿部放松3、 总结本次课教与学的完成情况。4、 布置下节课的学习内容5、 师生再见。回收器材使身体机能尽快恢复到接近安静状态，进而对学生投入课后的学习起到促进作用。1、 集合队伍2、 对本堂课进行总结，评价3、布置下节课学习内容4、组织学生归送器材1、 快速的集合队伍，并保持安静2、 积极进行放松练习3、 认真听老师进行课堂总结,并进行自评与互评4、了解下节课的学习内容5、归还器材学生动作整齐，准确，快速，安静队列队形：老师学生要求： 保持安静，仔细听讲，积极配合。5分钟课后小结