关于发言稿例文精选5篇.docx
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1、关于发言稿例文精选5篇 发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。以下是我为大家整理的发言稿例文,供大家参考学习。 发言稿例文1 敬重的老师,同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是青春的使命 青春是什么?莫非是携子之手,浪漫而温馨地闲逛于桃红柳绿之中吗?莫非是把头发染成五彩缤纷,在大街上旁若无人地大跳千姿百态的街舞吗?莫非是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人始终在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:莫非青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的志向;青春还可以是面对峰回
2、路转,霹雳斩棘,举步探究的毅力。 青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飘舞的思绪會聚成一首悲壮的挽歌。 时间老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭遇屈辱的时刻自告奋勇,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝合成精神的火炬,点燃了将来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心! 青春是美妙的,没有使命感的青春便是贫
3、血的青春。青年是祖国的将来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社會上最富有朝气最富有创建性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我们社會主义现代化建设的征途中,涌现出很多新时代青少年的楷模。从宏大的共产主义战士雷锋到以服务祖国须要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕震天动地的话剧!谱写了一曲曲壮美雄浑的青春赞歌! 作为新世纪的我们,要树立远大的志向,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创建的就是永恒的青春
4、。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息沟通日益广泛,学问更新大大加快。形势逼人自强,催人奋进!我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力气就必需学习学习再学习,打下坚实的学问功底。在学习中,还要擅长创新,擅长实践,擅长把所学的学问运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培育良好的品德,提高综合素养,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。 国家的旺盛富强,人民的富有安康,社會主义制度的巩固和发展须要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地
5、做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最响亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青少年一代的旗帜! 生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星! 同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧! 我的演讲结束,感谢大家! 发言稿例文2 敬重的老师,同学们: 大家好!今日我演讲的题目是最初的幻想 最初的幻想就握在自己手上,最想要去的地方就
6、别在半路返航。 假如幻想不曾坠落悬崖,一触即发,又怎么會懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭幻想兑现时的片刻高兴。在幻想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个幻想的差距,须要太多的志气,太多的才气,太多的热忱,才能点燃青春的高潮。 是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平凡的小丑,这一切都由你自己确定。当奥运健儿站在领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是骄傲、傲慢。可这骄傲的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现幻想就必需为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不
7、起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。经常读书到深夜,很疲乏,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到难受,使自己醒悟起来,再坚持读书。才有了苏秦刺骨的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得后悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的幻想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下接着燃烧,我们是搏击长空的鹰,是宽阔无垠的海,我们是有幻想,有作为的少年,我们披荆斩棘,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光! 我的演讲到此结束,
8、感谢大家! 发言稿例文3 各位家长: 大家下午好!很兴奋,大家今日来参与此次家长会!和这个班级的孩子,整整相处了五年多。对他们每个人,我应当是比较了解的。今年,他们进入了关键的六年级,每个同学和家长都能充分感受到六年级的升学压力。有些家长可能发觉:自己的孩子和以前相比,自觉懂事了,学习自觉性也强了。从这一点上说名你的孩子已经意识到压力了,而这些压力来源于自己的亲身感受,并不是我们家长、老师强行灌输给他们的。其实,这样的压力,才最能激发孩子内在的学习潜能。对于这一部分家长来说,是幸运的,因为你的孩子已经步入了六年级学习的正常轨道。那么对于还没有进入这些主动学习的学生来说,我们家长、老师无疑还是应
9、当帮助他一起,让他尽快地走进这样一个学习的环境中。 下面我就给大家在教化孩子时提几点建议: 1、给子女多一点安静。 我们认为,大多数孩子学习是仔细的。他们回家后,首先就想到的是抓紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成果。三心二意做作业,效果确定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱指责,乱叫卖。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。 2、给
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