六年级下册数学教案-6.2 运算定律和简便运算 整理与复习|冀教版.doc
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1、“运算定律和简便运算” 整理与复习教学目标: 1、理解和掌握相关运算定律与性质,能正确联系与区别。 2、能根据算式的特点,比较熟练的运用运算定律和性质使计算简便。 3、进一步提高分析、判断与计算能力。 教学重点:运用运算定律和性质简便计算。 教学难点:根据算式的特点灵活计算。 教学准备:课件,作业纸。教学过程:一、提出问题,激发兴趣:1、25137( ),想要快速计算,括号里最好填几?这样做的依据是什么?(乘法分配律)2、三分钟内完成下面六道题:4/7 + 7/9 + 2/9 12.7 3.6 2.45.999 + 5.9 24(7/8 5/6)2.544 17.52.50.4为什么做的这么快
2、?依据什么使计算简便的呢?(运算定律)今天我们就来整理和复习运算定律和简便运算这一块内容。(板书课题)二、系统整理,巩固知识:1、回顾小学阶段学过那些运算定律?(5定律2性质)2、对号入座:说说前面做的六道题用到了哪种运算定律或性质?集体订正,并用红笔改正。(注意2544的两种方法)3、能说一说这些定律和性质的意义吗?说一两个之后提问:有没有更简洁明了的表达方式呢?(用字母表示)4、说一说“5定律2性质”的字母表达式。5、将“5定律2性质”的名称、例题和字母表达式整理在一个表格中。三、分层测试 效果回馈:1、763 48 ( ) 在括号里填上什么数,计算起来简便?2、判断正误,并改正。1025
3、.6 = 1005.6 + 2 ( )4592 = 459 + 452 ( )242.5 = 24(2.5 4) ( )745 (45 32) = 745 45 + 32 ( )3、在括号里填上适当的数。5.8 4.7+4.2 5.3 = ( + ) O ( + )12572 = 125( ) ( )253.21/8 = ( 25 ) O ( 1/8)132.5 = (13 ) (2.5 )4、学校图书室准备购买125套小学生世界和25套动漫故事。小学生世界和动漫故事的每套单价分别为24元和28元。 根据以上数学信息提出数学问题并解答。四、回顾总结,评价体验: 通过这节课的学习,对于运算定律和简便运算这部分知识,你有那些新的认识,或者有哪些新的收获?
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