六年级数学上册课件-5.3 圆的面积30-人教版(共27张PPT).ppt
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1、r = 2分米分米r r 求周长:求周长:23.142=3.144=12.56(分米)(分米)求面积:求面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。猜一猜:圆的面积和什么有关?猜一猜:圆的面积和什么有关?将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢?将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢?分成分成4 4等份等份分成分成4 4等份等份分成分成8 8等份等份分成分成8 8等份等份分成分成1616等份等份分成分成1616等份等份分成分成3232等份等份想象:如果把圆平均分成64份、128份结论:如果把圆等分的份数越多,拼成的图形越接近于长方形。认真观察拼成的近似的长方
2、形,思考下面的认真观察拼成的近似的长方形,思考下面的问题问题, ,然后小组交流:然后小组交流: 1 1、长方形的长与圆的周长有什么关系?、长方形的长与圆的周长有什么关系?2 2、长方形的宽与圆的半径有什么关系?、长方形的宽与圆的半径有什么关系?3 3、长方形的面积、长方形的面积= =长长宽,那么圆的面积等于?宽,那么圆的面积等于?分成分成3232等份等份长方形的长等于圆的(长方形的长等于圆的( )长方形的宽等于圆的(长方形的宽等于圆的( )周长的一半周长的一半半径半径长长宽宽=圆周长的一半圆周长的一半=半径半径rC2 2r r 因为因为: 长方形面积长方形面积 = 长长 宽宽所以所以: 圆圆
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