六年级数学上册课件-3.1 倒数的认识78-人教版(共20张PPT).ppt
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1、人人教版六教版六年年级上册数学级上册数学一、创设情景一、创设情景 导入课题导入课题 比一比谁能在比一比谁能在30秒内写出最多道秒内写出最多道乘积等于乘积等于1的式子的式子 。 1.理解倒数的理解倒数的意义意义。 2.掌握求一个数的倒数的掌握求一个数的倒数的方法方法。二、利用提纲,指导自学二、利用提纲,指导自学 学习课本第学习课本第28内容,小组内交流下面两个问题。内容,小组内交流下面两个问题。 1.什么是什么是互为倒数互为倒数?你怎样理解?你怎样理解“互为互为”这两个这两个字的?字的? (能否举例说明)(能否举例说明) 2.怎样找出一个数的倒数?怎样找出一个数的倒数?1和和0有没有倒数?有没有
2、倒数?乘积是乘积是1的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。例题例题1:下面哪两个数互为倒数,并说明理由:下面哪两个数互为倒数,并说明理由。 53435327356172x3435=1所以 和 互为倒数所以 和 互为倒数所以 和 互为倒数533561xx=1=1722772276161066请你观察上面算式,说一说怎样求一个数的倒数请你观察上面算式,说一说怎样求一个数的倒数 ?72调换分子、分母位置调换分子、分母位置271.在括号里填上合适的数在括号里填上合适的数8726257525267813117157 =1=1 ( ) =1= 17= ( )( )( )( )13 的倒数是的倒数是( ) 。
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