六年级数学下册课件-6.2.1 图形的认识与测量11-人教版(共15张PPT).pptx

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1、图形的认识与测量点动成线点动成线线动成面线动成面面动成体学习目标学习目标1、认识学过的一些立体图形的特、认识学过的一些立体图形的特征，掌握不同立体图形之间的异征，掌握不同立体图形之间的异同。同。2、能够灵活运用所学过的立体图、能够灵活运用所学过的立体图形的特征解决简单的实际问题。形的特征解决简单的实际问题。 3、发展空间观念。、发展空间观念。 一、立体图形的认识一、立体图形的认识看图说出下面各图形的名称，并说出图中各个字母表示什么看图说出下面各图形的名称，并说出图中各个字母表示什么。abhaaaorhorh讨论：长方体和正方体有什么特征？它们有什么区别和联系？讨论：长方体和正方体有什么特征？它

2、们有什么区别和联系？形形体体长方长方体体正方体正方体面 棱 点面的形状面的形状面积面积棱长棱长6 个12 条8 个 至少有四至少有四个面是长方个面是长方形形 相对的相对的面的面积面的面积相等相等 每一每一组互相组互相平行的平行的四条棱四条棱的长度的长度相等相等6 个12 条8 个 6个面都个面都是相等的是相等的正方形正方形 6个面个面的面积的面积都相等都相等 12条条棱的长棱的长度都相度都相等等相同点不 同 点关系正方体正方体是特殊是特殊的长方的长方体体名称名称圆圆 柱柱圆圆 锥锥基基 本本 特特 征征1、有、有三三个面；个面； 4、有一个曲面叫、有一个曲面叫侧面侧面；圆柱的侧面展开是；圆柱的

3、侧面展开是一个长方形；（长一个长方形；（长=底面周长，宽底面周长，宽=高）。高）。1、有、有两两个面；个面；2、它的、它的底面底面是一个圆；是一个圆；4、它的、它的侧面侧面是一个曲面；展开是一个扇形。是一个曲面；展开是一个扇形。3、两个底面之间的距离叫、两个底面之间的距离叫高高；3、从顶点到底面圆心的距离叫、从顶点到底面圆心的距离叫高高； 2、上、下两个、上、下两个底面底面是完全相同的两个圆；是完全相同的两个圆；S =(abahbh) 2S =6a2S =2r22rhV =abhV =a3V =r2hV =r2h3Sh高是：10101033.14(202)210(厘米)答：铁块高约是10厘米。244=6(dm)长是：5(543) 6=2.5(dm)宽是：4(543) 6=2(dm)高是：3(543) 6=1.5(dm)体积是：2.521.5=7.5(dm3)答：至少要11.75平方分米纸，体积是7.5立方分米。表面积是:(2.52+2.51.521.5)2=11.75(dm2)表面积是：3.141023.14102020205 =2942(平方厘米)答:表面积是2942平方厘米；体积是11140立方厘米。体积是：3.14102202202020 =11140(立方厘米)你有什么收获与你有什么收获与质疑？质疑？谢 谢