六年级数学下册课件-4.3.3 用比例解决问题1-人教版(共13张PPT).pptx

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1、用比例解决问题 复习复习：1、你知道什么是正比例吗？会用字母表吗、你知道什么是正比例吗？会用字母表吗？ 两种相关联的量，一种量变化，另两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的比值一定，这两种量就叫做相对应的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。例关系。 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定）正比例关系可以用下面的式子表示：一定）(kxy 复习复习：2、判断下列每题中的两个量是不是判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例？为什么？成比例，成什么比例

2、？为什么？单价一定时，总价和数量成正比例。单价一定时，总价和数量成正比例。1、单价一定，总价与数量。、单价一定，总价与数量。因为因为所以所以总价总价数量数量=单价（一定）单价（一定） 3、总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数。、总钱数一定，用去的钱数和剩下的钱数。不成比例不成比例因为因为所以所以用去的钱数用去的钱数+剩下的钱数剩下的钱数=总钱数（一定）总钱数（一定）2、工作效率一定，工作总量与工作时间。、工作效率一定，工作总量与工作时间。因为因为所以所以工作总量工作总量工作时间工作时间 = 工作效率（一定）工作效率（一定）工作效率一定时，工作总量和工作时间成正比例工作效率一定时，工作总量和工作时

3、间成正比例。我买了4支圆珠笔用了6元.我买了3支同样的圆珠笔.明明用了多少钱明明用了多少钱?聪聪聪聪明明明明我买了4支圆珠笔用了6元。我买了3支同样的圆珠笔.明明用了多少钱明明用了多少钱? ?聪聪聪聪明明明明这道题中涉及哪三种量？这道题中涉及哪三种量？哪种量是一定？哪种量是一定？总价和数量成什么比例关系？总价和数量成什么比例关系？每支圆珠笔的价钱、购买圆珠笔的数量和总价每支圆珠笔的价钱一定每支圆珠笔的价钱一定，购买的总价与数量成成正比例想想聪聪用的钱圆珠笔的数量每支圆珠笔的价钱明明用的钱圆珠笔的数量每支圆珠笔的价钱我买了4支圆珠笔用了6元.我买了3支同样的圆珠笔.明明用了多少钱明明用了多少钱?

4、 ?聪聪聪聪明明明明 答：明明用了4.5元 解：设明明用了元x 643x 4x 6 3x 4.5x 6 34我买了4支圆珠笔用了6元.我买了3支同样的圆珠笔.明明用了多少钱元明明用了多少钱元? ?聪聪聪聪明明明明1、判断两种相关联的量成正比例。2、设未知量为x.3、列出比例式，并解比例式4、检验并作答用正比例解决问题的步骤我会分析我会分析 小明买了小明买了6本书用了本书用了18元。小刚想买元。小刚想买4本同样的书，要用多少钱？（用比例知识解答）本同样的书，要用多少钱？（用比例知识解答）每支笔的单价一定，总价和数量成正比例每支笔的单价一定，总价和数量成正比例解：设买4本同样的书要用x元。答：买4

5、本同样的书要用12元。4618x4186x12x6418x1、判断两个相关联的量成正比例2、设未知量为x3、列出比例式并解比例4、检验并作答。景洪到勐腊的高速公路距离大约为景洪到勐腊的高速公路距离大约为150千米，景洪到勐仑的距离千米，景洪到勐仑的距离约为约为60千米。王老师从景洪开车到勐仑用了千米。王老师从景洪开车到勐仑用了1.5小时，照这样的速小时，照这样的速度，王老师从景洪到勐腊需要多少小时？（用比例知识解答）度，王老师从景洪到勐腊需要多少小时？（用比例知识解答）解：设王老师从景洪到勐腊需要解：设王老师从景洪到勐腊需要 小时小时x答：王老师从景洪到勐腊需要答：王老师从景洪到勐腊需要 3.

6、75 小时小时 我会做我会做601.5 60 x 1501.5x 3.75x150速度一定，路程和时间成正比例速度一定，路程和时间成正比例华南服装厂华南服装厂3天加工西装天加工西装180套，照这样套，照这样计算，要生产计算，要生产540套西装，需要多少天？套西装，需要多少天？小结小结 今天，我们学习了用正比例知识解答应用题今天，我们学习了用正比例知识解答应用题 解题的关键是：解题的关键是： 1、正确找出题中的两种相关联的量，、正确找出题中的两种相关联的量，判断判断它们是不是正比例关系它们是不是正比例关系; 2、设未知量为、设未知量为x; 3、根、根据正比例的意义列出比例式，并解比据正比例的意义列出比例式，并解比例例; 4、检验并作答、检验并作答.