三年级语文下册课件-2 燕子12-部编版(共12张PPT).ppt
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1、2 2 燕燕 子子难点名称:边读课文边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。 朗读课文,说说课文描写了哪些景物?这朗读课文,说说课文描写了哪些景物?这些景物有什么特点?找出关键句读一读。些景物有什么特点?找出关键句读一读。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 使画面活了起来,让我使画面活了起来,让我们感受到了春天的勃勃生机。们感受到了春天的勃
2、勃生机。春光美春光美 这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。中,为春光平添了许多生趣。 飞行美飞行美 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。燕子飞行时的欢快之情燕子飞行时的欢快之情轻快灵活、自由自在轻快灵活、自由自在 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,另有几只却在波光粼粼
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