三年级数学下册课件-6.1年、月、日32-人教版(共12张PPT).pptx
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1、年、月、日1.我要认识时间单位年、月、日,了解它们我要认识时间单位年、月、日,了解它们 之间的关系。之间的关系。2.我要了解大月、小月、平年、闰年等方面我要了解大月、小月、平年、闰年等方面 的知识,掌握判断平年和闰年的方法。的知识,掌握判断平年和闰年的方法。学习目标学习目标我知道我知道【理一理】根据你的预习情况,在组内交流你的收获和问 题,时间3至5分钟。学情展示我领先【展一展】把预习收获给全班展示,机会只有3次,我想 代表小组展示,你呢?【说一说】我们小组还有问题不明白,我们的问题是:比较比较2016年和年和2017年的年历卡,你发现了什么?年的年历卡,你发现了什么?月月份份一一月月二二月月
2、三三月月四四月月五五月月六六月月七七月月八八月月九九月月十十月月十十一一月月十十二二月月天数天数3129313031303131303130311、两年都有(、两年都有( )个月。)个月。2、31天的月份有(天的月份有( ),它们叫(),它们叫( )月;)月;3、30天的月份有(天的月份有( ),它们叫(),它们叫( )月。)月。4、2016年的二月有(年的二月有( )天,这一年全年一共有()天,这一年全年一共有( )天;)天;5、2017年的二月有(年的二月有( )天,)天, 这一年全年一共有(这一年全年一共有( )天。)天。 你是如何计算你是如何计算2016年和年和2017年总天数的?年总
3、天数的?天数天数312831303130313130313031121、3、5、7、8、10、12大大4、6、9、11小小2936628365317+304+29=366(天天)317+304+28=365(天)或366-1=365 (天)2017 年年2016 年年年份年份一、三、五、七、八、十、一、三、五、七、八、十、腊腊,十二月十二月十一月十一月三十一天永不差。三十一天永不差。四、六、九、四、六、九、冬冬三十整,三十整,平年二月二十八,闰年再把一来加。平年二月二十八,闰年再把一来加。一二三四五六七八九十十二十一数到凹的地方,除二月外每个月都是 天拳头记忆法拳头记忆法 观察年历每月的天数后
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