四年级上册美术课件-9.猜猜我是谁4-人美版(共19张PPT).pptx
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头形发型头饰服装唐寅将人物的头饰表现的非常细致，使我们今天今天还能清晰地看出当时妇女们的头部装饰。画面中的小女孩在一边往山上爬行，一边凝视着远处的房子，好像在追求着一份美好 1 1、构图定位画大轮廓。、构图定位画大轮廓。2 2、观察头形、观察头形 分组概括发型的结构分组概括发型的结构 。观察头发走势，头发走向都朝向发绳。观察头发走势，头发走向都朝向发绳。（没被发绳捆绑的头发我们可以用较。（没被发绳捆绑的头发我们可以用较长的曲线表示。）长的曲线表示。）3 3、注意线条的疏密关系。、注意线条的疏密关系。 题题今天我通过仔细观察大胆的画出了同学背面的形象，基本了解了人物背面头像的画法。今后我们还可以用这样的方法来画其他事物的背面形象，让我们的绘画内容表现的更丰富多彩。
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