四年级上册数学教案-除数是两位数的除法 人教版.doc

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1、授课教师上课时间 年 月 日第（ ）次课课时：2课时教学课题除数是两位数的除法教学目标1、 掌握除法的计算；2、 熟练利用商不变的性质进行简便计算；3、 灵活运用除法解决实际问题；4、 通过解决实际问题，培养分析问题和解决问题的能力。教学重点教学难点1、掌握除法笔算计算方法；2、灵活运用除法解决实际问题。课后作业详见教案后的课后作业 除数是两位数的除法导入（进入美妙的世界啦） 直接写得数：123= 462= 813=知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 【知识点1】口算除法【例1】我能算得准 15030= 72080= 56070= 15230 72082 56271【知识点2】笔算除法1、

2、（1）从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除被除数的前三位.（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面.（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小.（4）被除数=除数商+余数 除数=(被除数-余数)商 商=(被除数-余数)除数【提示】 余数必须比除数小2、试商【例2】1、列竖式计算下面各题 38070 45250 69472 537892、（ ）里最大能填整数几 20( )85 40( )316 21( )”、“”或“=”：35034()3503513012()14614 17616()253235、根据80402，很快写出下面各题的商。80040040

3、2016080= 800020004000200024001200二、在括号里对的画“”，错的画“”。1、两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。 () 2、如果被除数乘以100，要使商不变，除数也应乘以100。() 3、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。() 4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。（）5、63827=2244 。 （ ）三、 解决问题。1、果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。苹果树比梨树多多少棵？苹果树和梨树共有多少棵？2、每张课桌60元，每把椅子15元，四一班用440元能否购得6套桌椅？3、 张爷爷拿200元钱买了三箱牛奶，找回17元。每箱牛奶多少元？4、 被除数比除数的5倍还要多1，且除数是13，那么被除数是多少？误区警示1、 被除数和除数的末尾同时去掉相同个数0，商不变。2、 列竖式做除法的每一步，余数一定都要比除数小。3、 被除数是除数的几倍，那么商就是几。