四年级上册数学教案-条形统计图章节复习 人教版.doc
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1、授课教师上课时间第( )次课课时: 2 课时教学课题 统计教学目标1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。2让学生认识两种复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。3通过对现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生细心观察的良好学习习惯,培养学生的合作意识和实践能力。教学重点/难点重点:学会绘制纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图;难点:根据统计图发现问题、提出问题、解决问题课后作业完成课后练习知识 典例(注意咯,下面可是黄金部分!) 一、 复式条形统计图1、 什么是单式
2、条形统计图?单式条形统计图:是用一个单位长度表示一个事物的数量,根据数量的多少化成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。复式条形统计图:是用两个单位长度表示同类事物的数量,根据数量的多少化成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。2、 什么是复式条形统计图?复式条形统计图是由多个单式条形统计图组成;特点:用直条的长度表示数量的多少;优点:能清楚地看出数量的多少,形象直观,方便对同轴上的数值比较。3、单式条形统计图与复式条形统计图联系:相同点:都能让人清楚地看出事物数量的多少;不同点:单式条形统计图用于比较一个的数量,而复式条
3、形统计图用于比较多个数量。举例: 二、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图1、举例:(1)什么是横向复式条形统计图? 用横轴表示数量,纵轴表示项目的复式条形统计图2、纵向复式条形统计图(1)举例:纵向复式条形统计图(2)、纵向复式条形统计图有什么特点? 用纵轴表示数量,横轴表示项目的复式条形统计图3、横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图有什么联系?(1) 相同点:都有图例、横轴和纵轴;(2) 不同点:纵向复式条形统计图用纵轴表示数量,横轴表示项目; 横向复式条形统计图用横轴表示数量,纵轴表示项目;三、怎么画复复式条形统计图条形统计图由横轴、纵轴、标题等组成,用横轴、纵轴表示项目和数量1、准
4、备尺子,铅笔,橡皮等作图工具2、画纵坐标和横坐标,注意写单位,标明坐标的“0”;3、将横坐标和纵坐标划分单位长度,写上表示的数量和项目;3、根据数量画直条(画图要注意补充图例,看清颜色、对准数量)四、 看统计图回答问题(1) 、看图例区分不同的颜色或条纹代表的事物;(2) 、做出判断要观察事物的发展变化,作出合理的分析,根据数量有依据地回答问题,不能妄加猜测;例1、甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图: 甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量统计图汽车拥有量辆甲村乙村3024262520151210695352年份02006年2004年2001年1998年1、2004年
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