四年级数学下册课件-5.1三角形的特性3-人教版(共14张PPT).pptx
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三角形的特性一、引入新课一、引入新课顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角边边边边边边二、学习二、学习新知新知探究1:三角形的特征判断:你认为下列图形中哪个是三角形?判断:你认为下列图形中哪个是三角形?探究探究2:三角形的定义:三角形的定义由三条线段围成的图形叫做三角形。(每相邻两条线段的端点相连)(每相邻两条线段的端点相连)探究探究3:三角形的高:三角形的高探究探究3:三角形的高:三角形的高 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高高,这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。高底底底探究探究3:三角形的高:三角形的高三角形有三条高三角形有三条高D DE EF FD DE EF FD DE EF FD DE EF F1、图几中的红色线段是底、图几中的红色线段是底EF的高?的高?三、知识三、知识运用运用底底底底底底2、画出每个三角形指定底上的高。、画出每个三角形指定底上的高。四、布置作业第第65页练习十五,第页练习十五,第1题。题。 通过这节课的学习,你对三角形有了那些进一步的认识?通过这节课的学习,你对三角形有了那些进一步的认识?五、课堂五、课堂总结总结谢 谢
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