四年级数学上册课件-1.1亿以内数的认识（10）-人教版(共16张PPT).ppt

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1、义务教育教科书义务教育教科书 人教版四年级人教版四年级 上册上册大约人大约人大约一万人大约一万人2010年全国第六次人口普查数据年全国第六次人口普查数据1010个一百是（个一百是（ ）个位十位百位千位万位1010个一千是（个一千是（ ）十十一百一百一千一千一万一万1010个一是（个一是（ ）1010个十是（个十是（ ）满十进一满十进一1010个一是（个一是（ ）1010个十是（个十是（ ）1010个一百是（个一百是（ ）1010个一千是（个一千是（ ）十十一百一百一千一千一万一万百千万个十十万百万千万亿一（个）、十、百、千、万一（个）、十、百、千、万亿都是亿都是计数单位计数单位。1010个一万

2、是（个一万是（十万十万）1010个十万是（个十万是（一百万一百万）1010个一百万是（个一百万是（一千万一千万）1010个一千万是（个一千万是（一亿一亿）每相邻两个计数单位之间是每相邻两个计数单位之间是 关系。关系。十进十进 在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做排列起来，它们所占的位置叫做数位数位。千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位 位位 位位 位位 位位 位位 1 1、请同学动手整理数位顺序表。、请同学动手整理数位顺序表。2 2、仔细观察所填数位顺序表，它们的排列有规律吗？你能试着不改、仔细观察

3、所填数位顺序表，它们的排列有规律吗？你能试着不改变顺序，按照它们的特点分组吗？变顺序，按照它们的特点分组吗？十万位十万位万万 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位 从右边起，按顺序说出个级和万级的每一个数位。从右边起，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 从个位起，第几位是万位？第几是亿位？从个位起，第几位是万位？第几是亿位？ 万位的右面一位是什么位？左面一位呢？万位的右面一位是什么位？左面一位呢？数位数位数级数级3 6 8 9 4 2 1 6十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位 亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级表表示示8 8个个

4、十十万万表表示示3 3个个一一千千万万表示表示36893689个一万个一万表示表示42164216个一个一做一做做一做 1. 在计数器上拨数。在计数器上拨数。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。）十万十万地数，从七十万数到一百万。（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。你知道吗？ 1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。你知道吗？ 每秒画1个点，一刻不停地画。1亿个点要画3年2个多月。闯关游戏第一关第一关说说横线上的数字表示的含义。说说横线上的数字表示的含义。32

5、086 93787 107398 690250表示表示8 8个个十十表示表示7 7个个百百表示表示1 1个个十万十万表示表示9 9个个一万一万、两个计数单位之间的进率都是十。（）、两个计数单位之间的进率都是十。（）、在、在“”这个数中，三个表示这个数中，三个表示的数值是一样的。（）的数值是一样的。（）闯关游戏闯关游戏第第二二关关：小法官。小法官。 、从右边起，第八位是千万位。、从右边起，第八位是千万位。 （ ）闯关游戏4 7578 28 0064 498909 2700006 55523870第第三三关关：照样子说一说。照样子说一说。 表示表示4个万，个万，7578个一个一表示表示28个万，个万，64个一个一第四关：第四关： 两个同学都在计数器上拨数。两个同学都在计数器上拨数。 小华：我拨了一个最小的八位数。小华：我拨了一个最小的八位数。 小华拨的数是（小华拨的数是（ ）。）。 小明：我拨了一个最大的八位数。小明：我拨了一个最大的八位数。 小明拨的数是（小明拨的数是（ ）。）。 闯关游戏