一年级下册数学教案-2.6 认识人民币▏沪教版 (3).docx
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1、认识人民币教学目标:1. 认识不同币值的人民币,知道人民币的单位有元、角、分。2. 学会元、角、分之间的进率,会进行简单的人民币兑换和比较。3. 初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,养成“爱护人民币”的良好品质。教学重点:人民币币值的认识以及人民币兑换教学难点:人民币的兑换及比较教学过程:一、情境引入师:每年春节小朋友都会拿到压岁钱,老师想问一下,你们认识钱吗?我们中国的钱叫什么?(人民币)师:说得对,我们国家的钱就叫人民币,今天我们就一起来认识人民币(板书课题:认识人民币)。二、认识人民币1认识人民币师:每组小朋友都有一盒人民币,请你们给这些人民币分分类。交流:1.按材质分:硬币,纸
2、币。(板书:硬币,纸币)2.按单位分:元,角,分。(板书:单位:元,角,分)师:你们认识上面的币值吗?谁能试着选一张认识的向同学们介绍一下?师:都想介绍吗?来,任选一张人民币和小组的好朋友说一说。(巩固识别方法) 小结:我们通过观察手里的学具,知道了人民币分为纸币和硬币,人民币的单位有元、角、分。也学会了看数和单位来识别币值。你们都学会了吗?3.爱护人民币教育师:人民币上除了有数和单位,还有哪些图案呢?生:还有国徽师:不同币值的人民币上都有国徽和领袖毛主席。国徽是我们国家的标志,所以人民币是我们国家的象征,我们都要爱惜人民币,不能乱写乱画哦。三、人民币兑换1.过年不仅小朋友们有压岁钱拿,小动物
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