一年级下册数学课件-3.2 几时、几时半▏沪教版 (共19张PPT).ppt

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1、1 1、掌握整时、半时的认读，能正确说出钟面上所、掌握整时、半时的认读，能正确说出钟面上所指的时刻。指的时刻。2 2、沟通生活与数学的联系，引导学生初步体验时、沟通生活与数学的联系，引导学生初步体验时间的观念，感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间的观念，感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间、按时作息。间、按时作息。 情景情景12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6这个钟面完整吗？这个钟面完整吗？情景情景情景情景探究一探究二探究一探究一 探究一探究二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 67 7时时探究一探究一探究一探究

2、二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 8时到校时到校探究一探究一 探究一探究二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6小胖小胖1010时在踢足球时在踢足球探究一探究一 探究一探究二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 67 7时时8 8时时1010时时观察：三个钟面的时刻有什么相同的地方？观察：三个钟面的时刻有

3、什么相同的地方？像这样分针指着像这样分针指着1212，时针指着某一个数的时刻，时针指着某一个数的时刻我们叫它我们叫它“整时整时”。 探究一探究一 探究一探究二 2 2时时 5 5时时1212时时12123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 7探究二探究二探究一探究二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 8时到校时到校, ,经过半小时后开始上课经过半小时后开始上课探究

4、二探究二探究一探究二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6小胖在小胖在8 8时半开始上课时半开始上课探究二探究二探究一探究二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6小胖在小胖在_阅读课外书。阅读课外书。小胖在小胖在_吃午饭。吃午饭。3 3时半时半1111时半时半探究二探究二探究一探究二1278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561

5、 时时9 时半时半3 时时10 时半时半5 时半时半练习一练习二练习一练习一练习一练习二我的钟面画对了吗？我的钟面画对了吗？7 7时半吃早饭时半吃早饭12123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 74 4时半看电视时半看电视练习二练习二练习一练习二12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 64 4时时12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 61 1时半时半9 9时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 61212时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 66 6时时本课小结：分针指向分针指向1212，时针指向几，就是几时；，时针指向几，就是几时；分针指向分针指向6 6，时针指在两个数中间的时刻，时针指在两个数中间的时刻就是几时半。就是几时半。练习册练习册P18