一年级下册语文课件（预习）-7 操场上 部编版 (共11张PPT).pptx

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1、体育运动体育运动：体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地锻炼身体增强有意识地锻炼身体增强体质体质的各种活动。包括田径、体操、的各种活动。包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔、摔跤跤、击剑、自行车等多种项目以及广播体操、散步、打太、击剑、自行车等多种项目以及广播体操、散步、打太极拳等健身活动。极拳等健身活动。第一步：课前认知第一步：课前认知第二步：读生字第二步：读生字1.自由朗读课文，用自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用圈出要求会认的字，用“ ”标出要求会写的字。

2、标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。标出的生字读一读。操操 场场 lng lng 电电铃铃热热 闹闹 r r 拔拔河河coco 踢踢球球 b b锻锻 炼炼no no chngchng t tlinlindundun读一读读一读足zz“足足”本身就很像一只脚。甲骨文的本身就很像一只脚。甲骨文的“足足”是由膝盖是由膝盖、小腿小腿、脚掌和脚趾组合而成的；、脚掌和脚趾组合而成的； 到了金文，到了金文，“足足”已经已经比较像现在的写法了。比较像现在的写法了。“足足”的本义是脚。的本义是脚。第三步：趣识汉字第三步：趣识汉字采丁香花采丁香花操场操场拔拔河河踢踢球球电电铃铃热闹热闹锻炼锻炼1.读课文，注意生字的读音。读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文第四步：读课文 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！第五步：动态演示第五步：动态演示