一年级下册数学教案-2.6 认识人民币▏沪教版 (10).docx
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1、认识人民币教学内容:P1819教学目标:1、认识不同面值的人民币,知道人民币的单位有元、角、分。2、懂得元、角、分之间的进率,会进行简单的人民币换算。3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,养成“爱护人民币”的良好品质。教学重点:1、认识不同面值的人民币,知道人民币的单位有元、角、分。2、懂得元、角、分之间的进率,会进行简单的人民币换算。教学难点:懂得元、角、分之间的进率,会进行简单的人民币换算。教学关键:培养学生良好的学习习惯。教学准备:配套多媒体。教学过程:一、情景引入1、认识古代的钱币。2、认识现代各个国家的钱币。我们国家的钱叫人民币,在生活中有着广泛的应用,今天这节课我们就一起
2、来认识人民币。 (揭示课题:认识人民币)3、认识人民币旧版和新版。4、人民币背面的风景图。二、探索新知过程 1、认识人民币的单位 说说人民币有哪些单位?(板书:元、角、分)2、认识人民币的面值(1)小组合作,介绍你认识的人民币的面值。(2)学生汇报所见到的不同面值的人民币,小组之间互相补充。(3)媒体介绍:两套人民币的各种面值。(4)把学具人民币分类分类一:把人民币分成纸币和硬币两类。说说:纸币和硬币各有什么优点?分类二:按新版和旧版分成两类。(不必过分强调这种分法。)说说:平时哪些人民币看到的比较多,哪些看到的比较少?分类三:把人民币分成元、角、分三类,每一类按照一定的顺序排列好(可以从大到
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