一年级语文下册教案-17 动物王国开大会27-部编版.docx

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1、动物王国开大会教学设计教材内容部编版一年级下册第17课 动物王国开大会微课名称寻找不同 学写通知知识点描述从课文中找到四次通知，并从中比较不同，了解通知的要素，并结合具体例子学会写通知。知识点来源学科：语文 年级：一年级 教材： 部编版 章节：第七单元 不是教学教材知识，自定义： 课前预习听本微课之前需了解的知识：1.熟读课文内容；2.能够快速找到四次通知。教学类型讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ 40分以下 40-60分60-80分 80-100分 100-120分

2、120-150分 教师：班主任 幼儿教师普通任课教师 其他其他：软件技术 生活经验 家教 其他教学过程内 容画面时间一、片头（30秒以内）您好，这个微课重点讲解内容：1.快速找到通知，并比较四次通知的不同之处。2.通过找不同学会下通知，结合具体例子学会写通知。第 1 张PPT30秒以内二、正文讲解（7分钟以内）一、学前准备本节课需要准备的事物：课件第 张PPT二、导入同学们，今天我给大家带来了几位朋友，你们瞧！他们来了。 (PPT出示老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿的图片)大家都知道，老虎是动物王国的大王，他想要召开一次大会，于是就让狗熊通知大家，结果大家纷纷给狗熊提意见了。谁来说一说狗熊下达

3、了几次通知？（对，四次）谁都给它提意见了？（狐狸、大灰狼、梅花鹿）哪一次成功了？（第四次）我们一起来看一看，前三次为什么没有成功？而第四次通知就成功了呢？三、新授（一）第一次通知：（没成功）PPT出示狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是”（PPT出示）“动物王国要开大会”是事情，“你们”是参加人员。狗熊发布通知只通知了动物王国开大会这件事和参加会议的成员。并没有说明大会在哪一天开（时间）。（二）第二次通知：（没成功）PPT出示狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意

4、，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”（PPT出示）这次通知中，我们知道了事情是动物王国开大会，人员是你们（全体动物），时间是明天。这次下通知又没成功的原因是时间不具体。大家不知道大会明天几点开。 （三）第三次通知：（没成功）PPT出示狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”（PPT出示）这次下达通知，狗熊交代清楚了事情，参加会议的人员，开会的具体时间，但是还没有成功，原因是没有告诉大家

5、开会的地点。（四）第四次通知（成功了）（PPT出示）“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。（PPT出示）这次狗熊下达的通知成功了，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。这次通知成功的原因是狗熊把参加会议的人员、时间、地点都讲的很清楚。（五）拓展延伸，学写通知那什么是通知呢？通知又怎么写呢？（PPT出示）通知是写给一部分人的，为了避免麻烦，不再一个一个地传话通知，于是就有了书面通知，让这一部分人能读到通知以后，马上知道要求他们做什么。（PPT出示）通知的格式包括标题、称呼、正文

6、、落款。（1）标题写在第一行正中间，所以只写“通知”二字。 （2）通知写给哪些人的，就在第二行顶格写上这些人的称呼。（3）正文另起一行空两格，写正文时，要写清楚通知什么人、什么时间、在什么地方、做什么事，有时还要写清楚通知事件的目的、意义及具体要求和做法。（4）落款分两行写在正文右下方，一行写名字，一行写日期。 例：（标题） 通知 （称呼）参加“六一”演出的同学们：明天上午九点钟，请带上你们的演出服装和道具，在南二楼舞蹈室集合，进行彩排。（正文） 小鱼老师 2018年5月24日 （落款）第 2 至13 张PPT 330秒四、小结： 同学们，通过狗熊四次下达通知，我们明白了写通知必须准确告诉别人，在具体什么时间、什么地点、做什么事。刚才看了例子，我们也知道了什么是通知，通知该怎么写。希望大家在以后的生活中做一个细心的人，千万不要犯和狗熊同样的毛病哦！第 至14 张PPT 30秒三、 结尾（30秒以内）再见！感谢您认真聆听。第 15 张PPT30秒以内教学反思（自我评价）动物王国开大会是部编版一年级下册第七单元的一篇课文，通知在我们生活中应用广泛，让孩子了解什么是通知，如何写通知，并且知道通知在我们的生活中是非常必要的。这节微课我利用PPT和讲授相结合的方法，让孩子们在饶有兴趣的学习文本的同时，也学会了下达通知和写通知，同时也培养了他们严谨、细腻的思维能力。