一年级道德与法治上册教案-6 校园里的号令18-部编版.docx

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1、6、校园里的号令教学设计教学目标1、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。2、帮助学生适应学习生活，养成良好的课堂学习习惯。3、能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。教学重点能分辨校园铃声的不同含义，初步形成规则意识。教学难点帮助学生养成良好的课堂学习习惯。教学过程一、 新课导入1、 同学们，上课之前老师想请大家来观看一个录像,这是我们校门口每天早上上学情况的视频。上面的是以前的，下面的是现在的情况，你们仔细看看两个画面有什么不一样？（生观看两个护畅队视频）2、 刚刚的视频中，哪个比较有秩序？（第一个视频里面的车很乱，第二个视频中的车比较有秩序） 为什么第二个

2、视频中的车会比较有秩序？（有护畅队叔叔阿姨在指挥）来源:学科网3、 （出示护畅队指挥图片）是啊，因为护畅队叔叔阿姨的指挥，使我们的学校门口变得整齐有序，也让我们的上学之路变得畅通、安全。你们看，叔叔阿姨的一个哨子，一个手势做出的指挥信号就是一种号令。（板书：号令）不管在哪里，想要活动有秩序，能够整齐划一，都需要号令指挥，像龙舟赛，大合唱，甚至像我们的校园，每天让那么多学生能够有序地上下学，进行学习活动，也是因为有一个指挥家的指挥。4、这个指挥家的威力非常大，只要它说话，我们都听它，大家找一找，它藏在哪里呀?(课件展示：音响)二、新课讲授1、这个“指挥家”每天都会响起一些专属于我们校园的特有的声

3、音，今天这节课我们就来认识一下校园里的号令(板书：校园里的号令)2、你们听，这都是什么声音？(播放学校铃声，随机让学生说）虽然同学们进校不久，不过看来大家对校园的铃声都已经比较熟悉了。当这些铃声响起的时候，我们应该做什么，你们知道吗？4、现在老师来考考你们。这个铃声告诉我们什么？（板书：上课了）来源:Z,xx,k.Com5、是的，这个铃声告诉我们上课了。可能细心一点的同学会发现，上课之前是有两个相同的铃声，第一个比较长，是预备铃声；第二个比较短，是正式上课的铃声。当预备铃声响起的时候，我们应该怎么做？（几生回答）6、演一演 小组演练同学们说的真好，那做起来是什么样子的呢？我们请一个小组来为我们

4、演一演，其他同学当裁判，看看他们做的怎样？演练（下一节课是道德与法制课）学生评价（3-5生评）师小结：是啊，当听到预备铃声响时，我们要停止脚步，等铃声结束了再安静快速地走进教室准备上课学习用品。有个小朋友就把这个时候该做的事情编成一首儿歌牢记在心里。让我们一起来读一读吧。（出示儿歌指名读）儿歌还可以读得有节奏感，请同学们跟老师一起读一读（师带读）让我们一起拍手读一读7、每当结束一节课的学习，校园里又会响起铃声，这时的铃声告诉我们什么?(下课铃声)(1)下课铃响后，我们可以做什么？(2)你们看图中的小朋友做得怎样?（出示课间图片）师小结：是啊，下课的时候放松的时候，以调整好状态迎接下一节课。我们

5、应该进行文明的活动，一定要注意安全，还有记得准备下一节课的学习用品。8、 你们听（播放进行曲）这又是什么声音？你们知道听到这个声音的时候该做什么吗？（学生可能回答要升旗，也可能回答要做广播体操）9、 演练排队 不错，当这个声音响起的时候，就是提醒我们要到操场参加升旗仪式、或者做广播体操。这就是一个集合的号令，当我们听到这个号令的时候就要集队。集队的时候要注意什么？（快静齐）让老师看看你们集队时候的样子，好吗？（生听口令排队）师小结：老师真喜欢你们刚刚排队认真的样子，领队同学口令喊得那么响亮，同学们队伍一下子就整齐起来。刚刚他的口令，也是一种号令。10、刚刚同学们说听到集合声音就是升旗、做广播体

6、操的时候。是的，我们学校每周一都会举行升旗仪式，要升国旗，奏国歌，那么每当国歌响起的时候我们应该怎么做呢？老师请大家观看一段视频（播放学校升旗仪式）11、视频中的老师和同学们都是怎么做的呢?教师总结：升旗时，所有在场人员都要肃立（师示范）面向国旗。少先队员行队礼，其他人员要行注目礼并跟唱国歌。现在我们还不是少先队员，还不能也不会行队礼，等到时我们入队了，辅导员老师就会教大家怎么行队礼。你们知道行注目礼是怎么做的吗？就是眼睛一直跟随国旗。今天，我们在班里也来一个小小的升旗仪式吧！会唱国歌的我们就大声唱出来，不会唱的就轻轻地跟着哼。12、 升旗仪式 老师看到刚刚同学们都做得不错，在升旗仪式上严肃，

7、庄重。在这里老师也要提醒大家，如果升旗仪式开始了还没有到达队伍里面，不管我们在哪里做什么，都必须停下来，面向国旗的方向肃立，行注目礼。13、出示学校广播体操图片 你们看，哥哥姐姐在做什么？（广播体操）现在我们的广播体操才在学习当中，所以还没有像哥哥姐姐一样到操场上做广播体操，等我们学会了，我们也要跟哥哥姐姐一样到操场上做广播体操了。你们知道该怎么做才能像哥哥姐姐那样整齐吗？（生说）14、播放眼保健操视频刚刚视频里的同学们在做什么？（生：眼保健操）这些同学做得怎样？（3-5生评价）你们再看看这个班的同学是怎么做的？（播放眼保健操视频）（生点评）为什么要做眼保健操吗？在学校的学习过程中我们长时间用

8、眼，眼睛就会很疲劳，久而久之就成了近视眼。老师以前就是不懂得保护好自己的眼睛，现在就得带上眼镜，可麻烦了。我们小朋友可不能像老师这样，一定要从小保护好自己的眼睛。每天认真做好眼保健操。现在，我们一起来做一做眼保健操，看看谁做得最规范。（生做眼保健操前奏以及第一节） 同学们做得很认真，好多同学也做得很到位，但因为时间的关系，我们今天就只做到这里，以后的眼保健操，我们也要像今天这样听好口令，认真做好。15、在我们学校，还有一个特殊的铃声，大部分同学都有听过，你们听，这是什么铃声？（播放午休的铃声）当听到这个铃声的时候，我们该做哪些事情？生：听到这个铃声的时候，我们要赶紧去上洗手间，然后排队到午休室睡午觉。来源:Zxxk.Com师：是啊，我们每天都有好多同学在学校午餐午休，当中午这个铃声响起的时候，就是提示我们要快速到楼上午休。（出示学生排队上午休室以及午休的图片）来源:学.科.网三、 延伸拓展1、 校内其他号令 除了刚刚认识的号令，我们的校园还有哪些号令？2、 生活中的号令 不单单校园里有号令，到了校外也有很多号令，你们想想生活中你还有遇见哪些号令？三、小结来源:学科网同学们，通过本课的学习，我们已经熟悉了我们校园中的各种声音，以后听到这些声音的时候我们就要按照学校的要求来做好，这样我们才能快乐地学习、活动。