一年级语文下册课件-16 一分钟-部编版(共18张PPT).pptx

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1、16 一分钟整体感知整体感知 自由朗读课文，读准字音，读通课文，说说自由朗读课文，读准字音，读通课文，说说课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？朗读第一自然段，你从这个自然段中知道了什么？朗读第一自然段，你从这个自然段中知道了什么？课文解读课文解读 丁零零，闹钟响了。元元打了个丁零零，闹钟响了。元元打了个哈哈欠欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。就睡一分钟，不会迟到的。元元为多睡一分钟而没及时起床。元元为多睡一分钟而没及时起床。再睡一分钟吧，再睡一分钟吧，就睡一分钟，不就睡一分钟，不会迟到的。会迟到的。心理描写心理描写 李老师看了看手表，说

2、：李老师看了看手表，说：“元元，今元元，今天你天你迟到了二十分钟迟到了二十分钟。”最后的结果是什么？最后的结果是什么？元元只多睡了一分元元只多睡了一分钟，为什么会迟到钟，为什么会迟到2020分钟呢？分钟呢？ 到了十字路口，他看见前面到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。在十字路口被红灯所阻在十字路口被红灯所阻 他向停在车站的公共汽车跑去，他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。眼看就要到了，车子开了。错过公共汽车错过公共汽车 他等啊等，一直不见公共汽车他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。的影子，元元决定走到学校去。走路

3、上学走路上学要是早一分要是早一分钟就好了钟就好了这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？这句话在文中一共出现了几次？说明了什么？ 第一次：第一次： 到了十字路口，他看见前面是绿灯，到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：说：“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”第二次：第二次： 他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：说：“要是早一分钟就好了。要是早一分钟就好了。”元元非常元元非常后悔后悔。红着脸红着脸低着头低着头根据课文

4、内容说一说。根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就要是能赶上绿灯，就_。 要是能及时通过路口，就要是能及时通过路口，就_。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。ntnj能及时通过路口能及时通过路口能赶上公共汽车能赶上公共汽车活动：一分钟能做什么？活动：一分钟能做什么？ 我一分钟能走（我一分钟能走（ ）步。）步。 我一分钟能写（我一分钟能写（ ）个字。）个字。从每一分每一秒开始从每一分每一秒开始。快乐阅读：快乐阅读：112页页一分钟一分钟115页页十分钟十分钟117页页珍惜时间珍惜时间小练笔小练笔 你觉得这一分钟重要吗你觉得这一分钟重要吗?你想对你想对元元说点什么？元元说点什么？写一写吧！写一写吧！谢 谢