五年级上册数学课件-6.1因数和倍数|青岛版(共14张PPT).ppt
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1、1.1.用一个圆片表示一个人,摆一摆,每排站几人?站了几排?用一个圆片表示一个人,摆一摆,每排站几人?站了几排?2.2.用乘法算式表示自己的想法,说说每道算式中各数之间的用乘法算式表示自己的想法,说说每道算式中各数之间的关系?关系? 可以怎样排队?可以怎样排队?活动一:活动一:3 34 4=12=122 26 6=12=1212121 1=12=123 34 4=12=122 26 6=12=1212121 1=12=121212是是3 3的的倍数倍数 ,1212也是也是4 4的的倍数倍数。3 3是是1212的的因数因数,4 4也是也是1212的的因数因数;1212是是1212的的倍数倍数 ,
2、1212也是也是1 1的的倍数倍数。1212是是1212的的因数因数,1 1也是也是1212的的因数因数;游戏:游戏: 1. 1.同桌两人,一人先说算式,另一个人同桌两人,一人先说算式,另一个人说谁是谁的因数,谁是谁的倍数?说谁是谁的因数,谁是谁的倍数? 2. 2.说完之后,同桌再交换说一次。说完之后,同桌再交换说一次。5 56 63030= =活动二:活动二: 你能找出你能找出2424的所有因数吗?的所有因数吗?24的因数有: 想一想,怎样找可以做到不重复、不遗漏?我是这样找的: 24的因数1 2 3 4 68 12 241818的因数有的因数有1 1,2,3,6,9,18 ,2,3,6,9
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