一年级语文下册课件-12 小池8-部编版(共16张PPT).pptx

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1、一年级一年级-下册下册-第六单元第六单元12小池难点名称：理解诗意，激发学生热爱大自然的思想感情理解诗意，激发学生热爱大自然的思想感情目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3小 池小池描写的就是一处初夏的小池塘。杨万里当年看到了这个小池塘，在周围的景物映衬下，被深深的吸引、陶醉，于是便挥笔写下了这首千古吟诵的古诗小池。 导入 杨万里杨万里字廷秀，号诚斋，是南宋的爱国诗人，著名文学家。最擅长写山水诗，他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋”体。诗的内容以山水风光自然景色为主。 与陆游，尤袤、范成大并称“南宋四大诗人”。 主要作品有晓出净慈寺送林子方宿新市徐公店小池等。 作者介绍作者

2、介绍 小小 池池 【宋】杨万里【宋】杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头。这两句诗中描写了哪些美丽的景色？泉眼泉眼细流细流树阴树阴知识讲解难点突破理解重点词语泉水的出口泉水的出口爱惜爱惜细细的水流细细的水流晴天里柔和晴天里柔和的风光的风光喜爱喜爱树木下不见阳光树木下不见阳光的地方的地方这两句诗的意思是：泉水从泉眼中缓缓无声地流淌出来 ，好像泉眼爱惜它，舍不得它流走似的，岸边的绿树把阴影洒在水面上，好象很喜欢这晴天柔和的风光。指泉水流的很慢指泉水流的很慢感受意境，品读诗句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。站立站立这两句诗的意思：这两句诗的意思：新长出的荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早就有蜻蜓飞来落在它上面，不愿飞走。刚刚出水的嫩荷叶刚刚出水的嫩荷叶指指还没有展开的嫩荷叶的还没有展开的嫩荷叶的尖儿尖儿感受意境，品读诗句多么美丽的画面啊！一个“立”字更生动，形象，能体现出蜻蜓的可爱。立课堂练习12难点巩固 同学们，你们觉得除了诗人写的泉眼、细流、树阴、蜻蜓外，在这个池塘边还会有哪些景色？（噢，有小草、小鱼、小鸟等等）么多景色作者只抓住了四种，却把整个夏天的美景印在了我们的脑海里，值得我们学习。你能在你脑海里想象着更多的美景读一读吗？注意要读出你对景色的喜爱之情。下面

4、让我们带着对小池的喜爱朗读这首古诗。小草小鱼小鸟。 小小 池池 【宋】杨万里【宋】杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头早有蜻蜓立上头。诗的主旨诗的主旨 小池这首诗小池这首诗通过通过描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成了一幅生动的小池风构成了一幅生动的小池风景图景图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。一切都是那表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。一切都是那样的细样的细,那样的柔那样的柔,那样的富有情意。它句句是诗那样的富有情意。它句句是诗,句句如画句句如画,展示展示了明媚的初夏风光了明媚的初夏风光,自然朴实又真切感人！更表达了诗人对这自然朴实又真切感人！更表达了诗人对这生机盎然大自然景物的喜爱之情。生机盎然大自然景物的喜爱之情。小结 小小 池池 【宋】杨万里泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。再见！再见！