一年级语文下册课件-6 树和喜鹊8-部编版(共11张PPT).pptx

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1、树和喜鹊难点名称：用“联系上下文了解词语意思”的方法，知道“孤单、邻居”等词语的意思一年级-下册-第三单元 6目录目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节导入树和喜鹊这篇课文给我们描绘了树和喜鹊由孤单到快乐，和邻居一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐生活的过程。同学们你们知道课文中的“孤单”和“邻居”的意思吗？1.读第一、二自然段，理解“孤单”的意思2.读第三、四自然段理解“邻居”的意思 1.1.从前，这里从前，这里只有只有一棵树，树上一棵树，树上只有只有一个鸟窝，鸟窝里一个鸟窝，鸟窝里只有只有一只喜鹊。一只喜鹊。知识讲解难点突破2.树很很孤单，喜鹊也很也很孤单。 知识讲解难点突破只有一棵树只

2、有一棵树只有一个鸟窝只有一个鸟窝只有一只喜鹊只有一只喜鹊知识讲解难点突破有一棵树有一个鸟窝有一只喜鹊孤单：单身无靠，感到寂寞。树和喜鹊没有朋友，树很孤单，喜鹊也很孤单 换一换3.后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。知识讲解难点突破4.树有了邻居，喜鹊也有了邻居。知识讲解难点突破好多好多树每棵树上都鸟窝每个鸟窝里都有喜鹊知识讲解难点突破树和喜鹊有了朋友，不再孤单，而且和朋友们住的很近邻居：住家附近的人或人家课堂练习10难点巩固联系生活说一说，你在什么时候会觉得孤单呢？什么是邻居？如：1.爸爸妈妈去工作了，我一个人在家，会感到孤单。2.小明家离我家很近，我们是邻居。【课堂小结】【课堂小结】小结在阅读时，同学们要学会抓住关键词，用联系上下文的方法来理解词语，这样就会很容易的读懂文章内容。