一年级语文下册课件-18 小猴子下山1-部编版(共24张PPT).pptx

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1、下下山山1、正确、流利、有感情、正确、流利、有感情地朗读课文。地朗读课文。2.理解课文内容，能说出小猴理解课文内容，能说出小猴子下山的路线。子下山的路线。3、懂得做什么事都要有明确、懂得做什么事都要有明确的目的，做到有始有终。的目的，做到有始有终。1 猴猴3掰掰4扛扛5满满7摘摘8捧捧12追追9瓜瓜11蹦蹦2结结6扔扔10抱抱n1、自由大声的朗读课、自由大声的朗读课文，并标出自然段。文，并标出自然段。n2、边读边想：课文中、边读边想：课文中小猴子下山都做了些小猴子下山都做了些什么事？什么事？ 18、小猴子下山小猴子下山 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见有一天，小猴子下山来，走到一

2、块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地 里，他看见满里，他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳

3、跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。子。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。去。刚才谁读的最认真？比一比：比一比：23451n1、在组内约着一个小伙、在组内约着一个小伙伴一起有感情地大声的朗伴一起有感情地大声的朗读一遍课文。读一遍课文。n2、在课文中找出、在课文中找出小猴子小猴子下山都到过哪些地方？用下山都到过哪些地方？用“”划出来。划出来。 （ )-( )-( )-( )玉米地玉米地 桃树下桃树下 西瓜地西瓜地 小猴子下山都到过哪些地方小猴子下山都到过哪些地方？树林里树林里2、在课

4、文中找出小猴子、在课文中找出小猴子下山看见了些什么？心下山看见了些什么？心情如何？怎么做的？情如何？怎么做的？ 用用“”划出来。划出来。1、小组全体成员一起有、小组全体成员一起有感情地大声的朗读一遍感情地大声的朗读一遍课文。课文。他看见玉米结的他看见玉米结的 又大又多又大又多，非常，非常高兴，就高兴，就掰掰了一个，扛着往前走。了一个，扛着往前走。 有一天，小猴子下有一天，小猴子下山来山来,走到一块玉米地里走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大他看见玉米结得又大又多又多,非常高兴，就掰了非常高兴，就掰了一个一个,扛着往前走。扛着往前走。 他看见满树的桃子他看见满树的桃子又大又红又大又红，非常，非常

5、高兴，就扔了玉米去摘桃子。高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子扛着玉米，小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。走到一棵桃树下。他他看见满树的桃子又大看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子扔了玉米，去摘桃子。 他看见满地的西瓜他看见满地的西瓜又大又圆又大又圆，非，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子捧着几个桃小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔又圆，非常高兴，就扔了桃子了桃子,去摘西瓜。去摘西瓜。 小猴子抱着西瓜回来的路上小猴子抱着西瓜回来的路上看见什么，又

6、是怎么做的？结看见什么，又是怎么做的？结果怎么样？果怎么样？ 小猴子抱着一个大小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。了西瓜，去追小兔子。又又又又玉米（玉米（ ）桃子（桃子（ ）西瓜（西瓜（ ） 又大又多又大又多 又大又圆又大又圆 又大又红又大又红1、小猴子下山先看到了（、小猴子下山先看到了（ ），），接着看到了（接着看到了（ ），然后又看到），然后又看到了（了（ ），最后去追（），最后去追（ ），），结果（结果（ ）。）。2、这个故事告诉我们做什么事情、这个故事告诉我们做什么事情都要（都要（ ）玉米玉米桃子桃子西瓜西瓜兔子兔子空着手回家空着手回家课文小结：课文小结：如果你是那只如果你是那只小猴子你会怎小猴子你会怎么做？么做？下下山山谢 谢