五年级上册数学课件-4 可能性17-人教版(共19张PPT).pptx

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1、数学数学数学数学1 1、仔细倾听、仔细倾听2 2、认真思考、认真思考3 3、完整表达、完整表达可能性可能性可能性 例1数学数学数学数学一、摸球的方式游戏规则：本轮游戏分两次进行，每游戏规则：本轮游戏分两次进行，每次请次请3 3名名 同学上台摸球，每个球箱同学上台摸球，每个球箱里有里有3 3个球，每个同学摸一个球，摸个球，每个同学摸一个球，摸到红球中奖，摸到黄球谢谢参与。到红球中奖，摸到黄球谢谢参与。谁能再次概况下：球是什么颜色？中奖情况是怎么样？全是黄球，没有红球的情况下，不可能中奖。第二种情况请一个同学完整的概况下：当球是什么颜色？中奖情况如何？全是红球，没有黄球的情况下，一定中奖。思考：有

2、红球有黄球的情况下，可能抽到什么颜色的球？中奖情况又怎么样？有红球有黄球的情况下，可能抽到红球，也可能抽到黄球。可能中奖，也可能不中奖。全红全红一定一定全黄全黄不可能不可能确定确定有红、有黄有红、有黄 可能可能不确定不确定事件事件事件事件可能性可能性唱歌、跳舞、朗诵唱歌、跳舞、朗诵每个同学表演一个节目每个同学表演一个节目可能抽到什可能抽到什么节目？么节目？3、第三名同学：如果第二名同学抽到朗诵，第三名同学一定能抽到什么节目？为什么？思考问题：1、第一名同学： 你能确定他抽到什么节目吗？为什么？他可能会抽到什么节目？请说出所有可能结果？2、第二名同学：、如果第一名同学抽到跳舞，第二名同学能确定到

3、什么节目吗？为什么？、他可能会抽到什么节目？请说出所有可能结果？、他不可能抽到什么节目？为什么？问题1、第一名同学： 你能确定他抽到什么节目吗？为什么？他可能会抽到什么节目？请说出所有可能结果？可能是唱歌可能是唱歌可能跳舞可能跳舞可能朗诵可能朗诵可能抽到什么节目？可能抽到什么节目？2、第二名同学：、如果第一名同学抽到跳舞，第二名同学能确定到什么节目吗？为什么？、他可能会抽到什么节目？请说出所有可能结果？、他不可能抽到什么节目？为什么？可能抽到什么节目？不可能抽到什么节目？可能抽到什么节目？不可能抽到什么节目？说说你是怎样想的？说说你是怎样想的？3、第三名同学：如果第二名同学抽到朗诵，第三名同学

4、一定能抽到什么节目？为什么？一定抽到什么节目？一定抽到什么节目？一定抽到唱歌一定抽到唱歌（一）做一做（一）做一做1号号2号号从图中你都知道了什么？从图中你都知道了什么？1号盒子里全是红棋子。号盒子里全是红棋子。2号盒子里有绿、红、黄、号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。蓝四种颜色的棋子。（一）做一做（一）做一做1号号2号号哪个盒子里肯定能摸出红棋子哪个盒子里肯定能摸出红棋子? ?1号盒子。号盒子。哪个盒子里不可能摸出绿棋子哪个盒子里不可能摸出绿棋子? ?1号盒子。号盒子。（一）做一做（一）做一做1号号2号号哪个盒子里可能摸出绿棋子哪个盒子里可能摸出绿棋子? ?2号盒子。号盒子。在在2号盒子

5、里可能摸出什么颜色的号盒子里可能摸出什么颜色的棋子棋子?绿、红、黄、蓝四种颜色的棋绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。子都有可能被摸出。我们先来摸一摸吧！我们先来摸一摸吧！（二）说一说指针可能停在哪种颜色上？（二）说一说指针可能停在哪种颜色上？可能停在蓝色、粉色、绿色或可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。黄色上。（三）、在（）里“一定”“可能”或“不可能”。（1）太阳（ ）从西边升起。（2）妈妈的年龄（ ）比我大。（3）李阿姨将出生的宝宝（ ）是女孩。不可能不可能一定一定可能可能练一练：同学们自己举些用到这三个词描述的事件。（三）、拓展延伸可能可能一定一定不可能不可能确定确定事件事件不确定事件：不确定事件：作业：第作业：第47页练习十一，第页练习十一，第2、3题。题。