五年级上册语文习题课件-7什么比猎豹的速度更快｜部编版(共18张PPT).ppt

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1、7 什么比猎豹的速度更快 二、让词语走进语境。二、让词语走进语境。1超市里商品的超市里商品的fng zh( )非常有规律，比如非常有规律，比如f qun( )属于饰属于饰品类，品类，shu din tn( )属于工具类。属于工具类。2孩子孩子ch zhe( )脚，脚，f xi( )身子，用手轻轻抚摸着土里的小身子，用手轻轻抚摸着土里的小苗。苗。放置放置发圈发圈手电筒手电筒赤着赤着俯下俯下三、读一读三、读一读，填上恰当的量词。填上恰当的量词。一一( )火箭一火箭一( )天体天体一一( )光柱光柱 一一( )飞机飞机枚枚种种束束架架四、选择恰当的关联词填空。四、选择恰当的关联词填空。因为因为所以所

2、以要是要是就就不但不但而且而且即使即使仍仍1( )你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，( )一点儿赢的希望也没有了。一点儿赢的希望也没有了。2( )鸵鸟奔跑的最大速度约鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。千米每小时。( )在两条腿的动物在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。3进入太空之后，进入太空之后，( )关掉发动机，火箭关掉发动机，火箭( )可以继续前进。可以继续前进。4光的速度光的速度( )比喷气式飞机快，比喷气式飞机快，( )比流星体还快。比流星体还快。要是要是就就因为因为所以所以即使即使仍仍不但不但而且而且鸵鸟奔跑的速度约鸵鸟奔

3、跑的速度约72千米每小时千米每小时 准确准确 准确、严密准确、严密 贴切贴切 清楚清楚 2如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真圈多，真是令人难以置信！是令人难以置信！(1)“难以置信难以置信”的意思是的意思是_。(2)用加点的词语写句子。用加点的词语写句子。_不容易相信不容易相信示例：这个人说的话真让人难以置信。示例：这个人说的话真让人难以置信。六、根据课文内容六、根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。按运动速度的快慢给下面的事物排序。(填序号填序号)( )光光( )喷气式飞机喷气式飞机( )人人( )声音声音 (

4、 )游隼游隼 ( )火箭火箭( )猎豹猎豹 ( )流星体流星体 ( )鸵鸟鸵鸟149563728七、课内阅读。七、课内阅读。现在现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还还有比流星体运动速度快得多的东西有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关电筒的开关，立刻会出现一束光柱。立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的光的速度是惊人的，大约是大约是30万千米每万千米每秒秒，比流星体的速度要快几千倍！比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动如果按照光速运动，我

5、们一秒钟就可以沿我们一秒钟就可以沿着地球赤道转着地球赤道转7圈多圈多，真是令人难以置信！真是令人难以置信！1光的速度大约是光的速度大约是_千米每秒。千米每秒。2短文运用了短文运用了_和和_的说明方法。用的说明方法。用“_”画出相关的句子。画出相关的句子。3短文用短文用光光的速度和的速度和_的速度作比较，说明的速度作比较，说明_的速度更快。的速度更快。30万万列数字列数字作比较作比较流星体流星体光光八、课外阅读。八、课外阅读。大自然的现象大自然的现象风风(节选节选)风是怎样形成的呢？风是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过就会产生风。只不过，有时流动

6、得慢有时流动得慢，有时流有时流动得快罢了。动得快罢了。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理劳动人民利用风的原理，给船加上给船加上风帆。于是风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和郑和7次下次下西洋使用的帆船就有西洋使用的帆船就有2000多吨重多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代大作用。近代，由于蒸汽机的发明由于蒸汽机的发明，帆船的地位逐渐下降帆船的地位逐渐下降，但是但是，又由于现又由于现代代“经济危机经济危机”和和 “能

7、源危机能源危机”的反复冲击的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造本曾提出造5万吨的风帆货轮的方案万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构美国的一个研究机构，做了一个大做了一个大风车风车，用来发电用来发电，其发电量足够一个其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构功率更大的风力

8、发电机构，来解决当前的来解决当前的“能源危机能源危机”。随着科学的发展。随着科学的发展，人类利用风的原理人类利用风的原理，制造风洞制造风洞，研究气流研究气流，一定会有新的进展。一定会有新的进展。不过不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国曾席卷大半个美国，将将3亿吨优质土统统吹入了大西洋亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓风墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当都给当地人民带来了灾害。地人民带来了灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然也能给人类带来灾害。人是大

9、自然的主人的主人，他们有能力改造自然他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展征服自然。随着时代的进一步发展，相信相信不远的将来不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。风一定会给人类带来更大的幸福。1文章接近文章接近600字，我用了字，我用了_分钟读完。分钟读完。2短文第短文第_自然段写了风的形成；第自然段写了风的形成；第_自然段写了风对人类的贡献；自然段写了风对人类的贡献；第第_自然段写了风对人类的危害。自然段写了风对人类的危害。3判断对错。判断对错。(对的画对的画“”，错的画错的画“”)(1)风的作用大，但危害也不小。风的作用大，但危害也不小。( )(2)随着科技的发展，帆船已经

10、落伍了，我们不需要再研究帆船。随着科技的发展，帆船已经落伍了，我们不需要再研究帆船。( )(3)只要空气流动，就会产生风。只要空气流动，就会产生风。( )32354文章主要写的是文章主要写的是( )A风是变化无常的。风是变化无常的。B风是怎样形成的。风是怎样形成的。C风给我们人类带来的贡献和灾害。风给我们人类带来的贡献和灾害。D风是大自然的现象。风是大自然的现象。C九、课文向我们展示了速度快的事物九、课文向我们展示了速度快的事物，我还知道许多表示速度快的成语。我还知道许多表示速度快的成语。比如：比如：风驰电掣风驰电掣_ _ _ _ _转瞬即逝转瞬即逝昙花一现昙花一现一日千里一日千里眼疾手快眼疾手快势如破竹势如破竹迅雷不及掩耳迅雷不及掩耳