五年级数学上册课件-6.2 三角形的面积41-人教版(共15张PPT).pptx
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难点名称：理解三角形面积计算 公式的推导。目录目录激趣导入激趣导入知识讲解知识讲解课堂练习课堂练习小结小结 小明想买贺卡送给他敬爱的老师，他看上了的贺卡。平行四边形的贺卡10元，三角形的贺卡5元，他想为什么材质相同的贺卡，平行四边形的贺卡比三角形的贺卡贵呢?课前小故事:思考小故事: 是不是因为S平行四边形S三角形？我们学过了S平行四边形，可是S三角形怎么求呢？高长方形的面积=长宽平行四边形的面积=底高锐角三角形直角三角形钝角三角形 三角形按角分类：探究新知探究新知锐角三角形的拼图：直角三角形的拼图：钝角三角形的拼图钝角三角形的拼图底底底底底底高高高我们发现：我们发现：任何两个完全相等的三角形，都能拼成一个平行四边形。三角形的面积= 2S=ah2平形四边形面积底 高底高1、判断题：、判断题：你能求出下面三角形的面积吗？你能求出下面三角形的面积吗？10米米20米米5米米练习练习（1）（2）（ ）（ ）不能不能 不能不能2.红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？ =100332 =1650（cm2）S=ah2答：它的面积是答：它的面积是1650平方厘米。平方厘米。课堂小结：课堂小结：三角形的面积三角形的面积= =底底高高2 2这节课你的收获是什么？这节课你的收获是什么？S=ahS=ah2 2
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