五年级语文上册课件-22.四季之美17-部编版(共23张PPT).ppt

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1、22 22 四季之美四季之美 作者简介作者简介 清少纳言清少纳言，日本女作家。她原姓清原，日本女作家。她原姓清原，因而姓氏用因而姓氏用“清清”字。她曾任字。她曾任“少纳言少纳言”（五品官）的官职，便取而为名。她是日（五品官）的官职，便取而为名。她是日本当时的皇后身边的女官。本当时的皇后身边的女官。初读感知初读感知 作者是按什么顺序写这篇文章的？作者是按什么顺序写这篇文章的？ 作者眼中四季什么时候最美？作者眼中四季什么时候最美？春之美春之美最美的是什么？最美的是什么？读中感美读中感美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛泛着鱼肚色的天空，着鱼肚色的天空，染染上微微的

2、红晕，上微微的红晕，飘飘着红紫红紫的彩云。着红紫红紫的彩云。u春季春季 这一段是对春天黎明的描写，通过这一段是对春天黎明的描写，通过“泛、泛、染、飘染、飘”三个动词体现它变化的动态美，通三个动词体现它变化的动态美，通过颜色的变化体现时间的推移，给人以希望过颜色的变化体现时间的推移，给人以希望和力量。和力量。夏之美夏之美最美的是什么？最美的是什么？ 夏天最美是夏天最美是夜晚夜晚。明亮的月夜固然美，。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫萤火虫翩翩翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这两

3、只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。情景着实迷人。u夏季夏季 本段通过对夏天夜晚的描写，写出了本段通过对夏天夜晚的描写，写出了萤萤火虫火虫翩翩起舞的景色美。翩翩起舞的景色美。翩翩飞舞的萤火虫翩翩飞舞的萤火虫秋之美秋之美最美的是什么？最美的是什么？ 秋天最美是秋天最美是黄昏黄昏。夕阳斜照西山夕阳斜照西山时，时，动人的是点点动人的是点点归鸦归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的成群结队的大雁大雁，在高空中比翼而飞，更，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。是叫人感动。夕阳西沉夕阳西沉，夜幕降临，那风，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。声、虫鸣，听起来也愈发

4、叫人心旷神怡。u秋季秋季 在秋天的黄昏这一节中，以在秋天的黄昏这一节中，以时间时间的顺序的顺序呈现呈现夕阳映照西山夕阳映照西山与与夕阳西沉夕阳西沉两幅画面，夕两幅画面，夕阳映照西山是以视觉效果为主要内容，体现阳映照西山是以视觉效果为主要内容，体现了了归鸦归鸦和和大雁大雁的感动，夕阳西沉是以听觉效的感动，夕阳西沉是以听觉效果为主要内容，风声与虫鸣声使人心旷神怡。果为主要内容，风声与虫鸣声使人心旷神怡。冬之美冬之美最美的是什么？最美的是什么？ 冬天最美是冬天最美是早晨早晨。落雪的早晨当然美，。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清

5、晨，生起熊熊的炭火，手捧着霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，气渐退，火盆火盆里的火炭，大多变成了一堆白里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。灰，这未免令人有点儿扫兴。u冬季冬季 冬天最美是冬天最美是早晨早晨，从视觉的角度写出，从视觉的角度写出冬天早晨的美景。随着时间的推移，写清冬天早晨的美景。随着时间的推移，写清晨到正午不同的美丽景色，写出了雪的晨到正午不同的美丽景色，写出了雪的静、静、白、美。白、美。冬天的早晨冬天的早晨温暖的火盆温暖的火盆板书设计板书设计四季之美四季之美春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天黎明（天空）黎明（天空）夜晚（萤火虫）夜晚（萤火虫）黄昏（归鸦、大雁、黄昏（归鸦、大雁、风声、虫鸣）风声、虫鸣）早晨（炭火盆）早晨（炭火盆）四季之美四季之美惹人喜爱惹人喜爱小练笔小练笔 写一写心中认为最美的景，比如：日落、雨写一写心中认为最美的景，比如：日落、雨中、日出等中、日出等