五年级语文上册课件-22.四季之美23-部编版(共24张PPT).pptx

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1、四季之美难点名称：在理解四季之美的过程中，学习作者留心观察，抓住景物的特点，写出独特韵味的写法。目录目录导入知识讲解课堂练习小节春天最美的是黎明春天最美的是黎明夏天最美的是夜晚夏天最美的是夜晚秋天最美是黄昏。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时夕阳斜照西山时动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夕阳西沉，夜幕降临夕阳西沉，夜幕降临那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。那风声、虫鸣，听起来也叫人心旷神怡。落雪的早晨落雪的早晨冬日有阳光的早晨冬日有阳光的早晨遍地铺满白霜的早晨遍地铺满白霜的早晨无雪无霜的凛冽的早晨无雪无霜的凛冽的早晨 美丽的美丽的四季四季，在世间轮回，

2、今天我，在世间轮回，今天我们就一起走进们就一起走进 清少纳言清少纳言 清少纳言，清是姓，少纳言是她在宫中的官职。她是定子皇后的女官，是日本平安时代著名的女作家，日本散文的鼻祖。 四季之美选自其代表作枕草子，由卞立强先生翻译。第一课时导入自由读课文，读准字音，读通句子。自由读课文，读准字音，读通句子。 1.1.自己自由的、轻声的阅读全文。自己自由的、轻声的阅读全文。2.2.自己边读边画出不认识、不清楚的、辨别不自己边读边画出不认识、不清楚的、辨别不了、读不准的生字、了、读不准的生字、生生词。词。3.3.根据之前学习的常用识根据之前学习的常用识字方法，学习自己掌握不字方法，学习自己掌握不了的字、词

3、。可以在陌生了的字、词。可以在陌生的字词旁边做批注。的字词旁边做批注。知识讲解难点突破窠里 心旷神怡 凛冽 闲逸学习反馈学习反馈k ln 口诀记忆：口诀记忆：兔子赛龙舟兔子赛龙舟kung y li y 知识讲解难点突破旷旷 怡怡 逸逸我会写我会写kunkun y y y y知识讲解难点突破晕晕幕幕 愈愈我会写我会写 m y yn m y yn YnYn 晕车晕车 头晕头晕 知识讲解难点突破黎黎漆漆我会写我会写 l q 黎明黎明天快要亮或刚亮的时候。字的本义：收割黍（sh）米黎四季之美四季之美本文描写了四季最美的哪些时段？本文描写了四季最美的哪些时段？ “ “泛泛”表示大面积微微出现，表示大面积

4、微微出现，“染染”增增强了颜色的立体感，强了颜色的立体感，“飘飘”体现了天空的动体现了天空的动态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特态美。这些词语表现了春天早晨天空的独特景致。景致。 东方一点儿一点儿东方一点儿一点儿泛泛着鱼肚色的天空，着鱼肚色的天空，染染上上微微的微微的红晕，红晕，飘飘着着红紫红紫红紫红紫的彩云。的彩云。知识讲解难点突破示例示例1 :1 : 天色一点儿一点儿暗下来了，各种鸟儿都朝着巢里飞天色一点儿一点儿暗下来了，各种鸟儿都朝着巢里飞去，远处山上的树就像巨石长满了青苔。此刻，东平湖一去，远处山上的树就像巨石长满了青苔。此刻，东平湖一片平静，连鱼儿都躲在水草里，似乎要进入安睡状态

5、片平静，连鱼儿都躲在水草里，似乎要进入安睡状态; ;水面水面上，夕阳落下的最后一抹余晖，慢慢融入湖水里。上，夕阳落下的最后一抹余晖，慢慢融入湖水里。示例示例2 :2 : 一个又一个雨点儿落入池塘，敲出一个又一个大小不一个又一个雨点儿落入池塘，敲出一个又一个大小不一的圆圈，那圆圈又一点儿一点儿荡漾开来。一个又一个一的圆圈，那圆圈又一点儿一点儿荡漾开来。一个又一个小雨点儿跳到荷叶上，立刻汇成一个又一个闪亮的水晶珠。小雨点儿跳到荷叶上，立刻汇成一个又一个闪亮的水晶珠。池塘里的鱼儿，有的躲在荷叶下，把荷叶当作伞池塘里的鱼儿，有的躲在荷叶下，把荷叶当作伞; ;有的绕着有的绕着荷叶游来游去，似乎借着荷叶捉迷藏。荷叶游来游去，似乎借着荷叶捉迷藏。感受感受景致的景致的动态美动态美小练笔小练笔火红火红火红火红 红彤彤红彤彤 渐渐渐渐碧蓝碧蓝碧蓝碧蓝 薄薄的轻纱薄薄的轻纱 翠绿翠绿翠绿翠绿 绵绵起伏绵绵起伏 旷野旷野 漫漫漫漫课堂练习