五年级下册数学教案 4.1 体积沪教版 (5).doc

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五年级数学第二学期 学习内容：长方体与正方体的体积 学情分析通过“数长方体、正方体中所含体积的个数”来得出长方体的体积，并归纳出长方体的体积。正方体的体积是建立在长方体的特殊情况上（长、宽、高都相等）得出正方体的体积。学习目标1、探究长方体、正方体的体积计算公式。2、利用公式正确计算长方体、正方体的体积。学习重点探究长方体、正方体的体积计算公式。学习难点理解长方体、正方体的体积计算公式的推导过程。一、学习准备：1、数一数、填一填：体积是多少？（一个小正方体是1cm） 2、说一说：你是怎么想的？ 二、学习探究： （一）长方体的体积：1、数一数、想一想、填一填： 得到： 长方体的体积= 字母公式： = 5m4m3m2、试一试：下图中长方体的体积是多少立方米？ ： （二）正方体的体积：1、想一想、议一议、填一填：aaa正方体的体积= 字母公式： = 简写成： = 2、试一试：小巧有一个饼干盒（见右图），它的形状是个正方体，它的体积是多少立方厘米？ ： 三、学习检测：求下面各图中长方体、正方体的体积。1、2、3、四、学习总结：通过这节课的学习，你有什么新的收获？长方体与正方体的体积 作业与预习 班级 姓名 家长签名 一、回家作业：1、练习册P48、49。二、预习：1、预习课本P51：组合体的体积。