五年级下册语文课件-第一单元《1 古诗三首（稚子弄冰）》部编版 (共13张PPT).pptx

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1、第一单元第一单元部编版语文五年级下册部编版语文五年级下册第第1 1课课 古诗三首古诗三首稚子弄冰学习目标1 1. .自主学习字词，读准自主学习字词，读准“稚稚”字音，理解字义，识记字音，理解字义，识记字形；正确书写会写字字形；正确书写会写字“晓晓”；正确读写课文中；正确读写课文中“稚子稚子”等词语。等词语。2.2.有感情的朗读、背诵古诗。有感情的朗读、背诵古诗。3.3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的意思。说出诗句的意思。4 4. .在在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人所

2、表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。同学同学们们，童年岁月是纯真、难忘童年岁月是纯真、难忘的，身处童年，你们正经历着人生的的，身处童年，你们正经历着人生的美好季节，一切都是新鲜的，一切都美好季节，一切都是新鲜的，一切都是美好的。可是，你们想知道几百年是美好的。可是，你们想知道几百年前的儿童，他们的生活是怎样的吗？前的儿童，他们的生活是怎样的吗？导入新知 有许多喜爱儿童和富有童心的诗人，他们为我们留下了宝贵的作品，在他们的诗词中，我们能清晰地看到许多年以前的孩子的生活情景。今天让我们走进其中一首，来看看以前的孩子是怎样生活的。稚子弄冰稚子弄

3、冰 杨万里（公元杨万里（公元11271127年年12061206年），字廷秀，号诚斋，年），字廷秀，号诚斋，吉水（今江西省吉安市）人。吉水（今江西省吉安市）人。南宋著名诗人。他的诗通俗南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活易懂，清新活泼，富有生活情趣。当时人称情趣。当时人称“诚斋体诚斋体”。简介诗人稚子：脱晓冰：钲：罄：玻璃：1.字词理解。幼小的孩子在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。指古代的一种像锣的乐器。一种用玉或玉石制成的打击乐器。一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。初读古诗2.划分节奏。稚子弄冰稚子弄冰宋杨万里稚 子 金 盆 脱 晓 冰，彩 丝 穿 取 当 银 钲

4、。敲 成 玉 罄 穿 林 响，忽 作 玻 璃 碎 地 声。/ / /1.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把它从盆里剜出，用彩线穿起来当锣来敲。2.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。敲出的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落在地上发出像玻璃一样的破裂声。领悟诗意3.“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”通过对小孩子一系列动作的描写，刻画出一个（ ）的儿童形象。“脱”字形象传神，写出了孩子（ ）的样子。天真可爱剜冰写一个孩子在冬天的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当锣来敲打，声音也清越嘹亮。忽然冰锣被敲碎落地，发出像玻璃碎裂的声音，表现了孩子的天真烂漫。课堂总结1有感情地背诵古诗。2默写稚子弄冰。课后练习