五年级下册语文课件-课前预习：第15课《自相矛盾》 人教部编版(共12张PPT).pptx

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1、部编版 语文 五年级 下册韩非韩非（约公元前（约公元前280前前233），战国末期），战国末期思想家、哲学家和散文家，尊称为韩非子。先思想家、哲学家和散文家，尊称为韩非子。先秦七子之一，是法家思想的集大成者，其思想秦七子之一，是法家思想的集大成者，其思想指导了秦始皇统一六国，影响深远。其作品集指导了秦始皇统一六国，影响深远。其作品集韩非子共五十五篇，其中有著名的寓言韩非子共五十五篇，其中有著名的寓言守株待兔守株待兔老马识途老马识途滥竽充数等滥竽充数等。助读资料我先看助读资料我先看 读了上面的资料，你对文章的作者已经有读了上面的资料，你对文章的作者已经有了初步的了解，那么本文讲了一个什么故事呢？

2、了初步的了解，那么本文讲了一个什么故事呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 f f 其人其人弗弗能应也能应也f f 夫夫不可陷之盾与无不陷之矛不可陷之盾

3、与无不陷之矛吾吾盾之坚盾之坚 ww 第二步：学字词第二步：学字词1.1.读读字词字词 矛盾矛盾吾等吾等赞誉赞誉弗能弗能给加点字选择正确的读音打给加点字选择正确的读音打“”“”。1其人弗其人弗(f ff f)能应也。能应也。2夫夫(f ff f)不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。3吾吾(wwww)矛之利，于物无不陷也。矛之利，于物无不陷也。2.2.选读音选读音【或或】【以以】【何如何如】【弗弗】【应应】【夫夫】如何，怎么样。如何，怎么样。有人。有人。用。用。不。不。放在句首，表示将发议论。放在句首，表示将发议论。回答。回答。试着把词语和意思连起来！试着把

4、词语和意思连起来！【鬻鬻】【誉誉】【吾吾】【坚坚】【莫莫】【陷陷】【利利】无，没有。无，没有。卖。卖。赞美、夸耀。赞美、夸耀。我。我。穿透。穿透。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！坚硬。坚硬。锋利。锋利。3.3.解词语解词语明明“自相矛盾自相矛盾”意意1自相矛盾自相矛盾选自选自_，讲的是，讲的是_。2“自相矛盾自相矛盾”是个成语，意思是是个成语，意思是_比喻比喻_韩非子韩非子难一难一一个楚国人卖矛和盾的故事一个楚国人卖矛和盾的故事用自己的矛刺自己的盾牌用自己的矛刺自己的盾牌一个人说话做事前后抵触，不一致一个人说话做事前后抵触，不一致第三步：知内容第三步：知内容文学知识。文学知识。先秦先秦第四步：查资料第四步：查资料韩非韩非，_时期韩国公子，是我时期韩国公子，是我国先秦时期著名国先秦时期著名_，卓越的唯物，卓越的唯物主义哲学家主义哲学家。又称又称“_”。代表作。代表作品品_。政治理论家政治理论家韩非子韩非子韩非子韩非子第五步：提问题第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。以在书上做上记号，上课时要想办法解决。