五年级数学上册课件-3.6 整理和复习-人教版(共15张PPT).pptx

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1、整理和复习一、知识梳理： 请小组内同学回忆、交流本单元都学请小组内同学回忆、交流本单元都学习了哪些知识？并利用自己喜欢的方式整习了哪些知识？并利用自己喜欢的方式整理出来。并在小组内交流，形成本组的意理出来。并在小组内交流，形成本组的意见。见。二、知识脉络：简简 易易 方方 程程用字母表示数用字母表示数方程的意义方程的意义解方程解方程 稍复杂的方程稍复杂的方程用用字母字母表示数表示数方程的意义方程的意义等式的基本性质等式的基本性质方程的解方程的解简单的方程简单的方程第二节第二节第一节第一节用用字母字母表示运算定律表示运算定律用用字母字母表示计算公式表示计算公式用用字母字母表示数量关系表示数量关系

2、解方程解方程第一节用字母表示数用字母表示数用用字母字母表示运算定律表示运算定律用用字母字母表示计算公式表示计算公式用用字母字母表示数量关系表示数量关系用用字母字母表示数表示数a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) ab=bc (ab)c=a(bc) (a+b) c=ac+bc用含有字母的式子表示运算定律：用含有字母的式子表示计算公式S =ab C =(a+b)X2 S =aa C =4a S =ahS =(a+b)h2S =ah2用含有字母的式子表示数量关系路程(s)、速度(v)、时间(t)的数量关系: s=vt v=st t=sv总价(c)、数量(x)、单价(a)的数量关: c=ax

3、 a=cx x=ca工作总量(c)、工作时间(t)、工作效率(a)的数量关系： c=at a=ct t=ca能力训练：1、你今年（ ）岁了，老师比你大a岁，老师（ ）岁。2、a的2倍与13的和是（ ）3、乘法分配律用字母表示是（ ）。4、学校买来a个足球，每个m元，又买来a个排球，每个n元，一共用去（ ）元。5、当a=1，b=1.5，c=2时,bc-a2的值是( )6、一个练习本a元，一枝铅笔b元，a+b表示（ ） 2a表示（ ）。7、四年级学生栽树棵，五年级学生栽树的棵数比四 年级的1.倍还多颗，五年级学生栽（ ）棵。8、一个正方形的边长是厘米，那么，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘

4、米。一、填空题：一、填空题：、方程的解就是解方程。 （ ）、。 （ ）、含有字母的式子叫方程。 （ ）、这个式子是方程。 （ ） 5、 7x-836 是方程。 （ ）二、判断题二、判断题:1、下面式子中，（ ）是方程。 A.248=16 B.84x C. x=2a D.x+5=452、如果甲2.8=乙3.9（甲数0），则甲（ ）乙。 A、大于 B、小于 C、等于3、下面（ ）是方程7.5-3x=0的解。 A.x=1.5 B.x=2.5 C.x=0 D. 2.5 4、当a=( )时,a2=2a A.1 B. 0 C. 2 D. 0或2三、选择题三、选择题四、用含有字母的式子表示下面的数量关系：四

5、、用含有字母的式子表示下面的数量关系：1、t与3的和。2、b除以12的商。3、a的5倍减去4.8的差。4、比x小9的数。五、五、计算下面各题：计算下面各题：1、当a=2.8，b=6.3时，求a+b的值。2、当x=12，y=7时，求xy的值。3、当m=72，n=9时，求mn的值。六、列方程解决实际问题六、列方程解决实际问题1. 用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？2. 妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多少钱？3. 仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后还剩34.5吨。这批货物一共有多少吨？能力拓展：能力拓展：根据所学知识解决下列问题。 (1) 像这样摆下去，摆n个正方形需要（ ）根小棒。（2）当n=21时，用第（1）题的式子计算摆21个正方形需 要的小棒数。谢 谢