四年级语文上册教学课件-3.花牛歌2-部编版(共14张PPT).pptx

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1、花牛歌花牛歌部编版部编版 四年级四年级 上册上册 徐志摩（1897年1931年），现代诗人、散文家。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，奠定其浪漫主义诗风。新月派诗人代表，新月诗社成员。代表作品有再别康桥翡冷翠的一夜。1. 会认生字，理解课文中的重点词语。2有感情地朗读课文，感受诗人所描绘的画面 美，学会用拟人的修辞手法写句子。3.感受大自然的勃勃生机和诗人对大自然的热爱，对自由的向往。重点：有感情地朗读课文，感受诗人所描绘的画面美，学会用拟人的修辞手法写句子。难点：感受大自然的勃勃生机和诗人对大自然的热爱，对自由的向往。花牛花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋萝。 花牛

2、在草地里眠， 白云霸占霸占了半个天。 花牛在草地里走， 尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡偷渡了西山的青峰。花牛歌lu min 罗 眠b zhn 霸 占 花牛在草地里花牛在草地里坐坐， 压扁了一穗剪秋萝压扁了一穗剪秋萝。修辞修辞：作用作用：拟人拟人形象地写出了花牛形象地写出了花牛在草地里卧着的形态在草地里卧着的形态花牛在草地里花牛在草地里眠眠，白云霸占了半个天。白云霸占了半个天。霸占霸占：这词写出了天上的云很多，蔓延了半个天空。这词写出了天上的云很多，蔓延了半个天空。这句话描绘了天空中白云朵朵，草丛中花牛这句话描绘了天空中白云朵朵，草丛中花牛静卧的幽静画面。静卧的幽静画面。 花牛在

3、草地里走，花牛在草地里走， 小尾巴甩得小尾巴甩得滴溜溜滴溜溜。亮晶晶、金灿灿、白茫茫、沉甸甸等亮晶晶、金灿灿、白茫茫、沉甸甸等 花牛在草地里做梦，花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。太阳偷渡了西山的青峰。 思考：文中那个词说明了句子的修辞手法？思考：文中那个词说明了句子的修辞手法？ 如何理解这词？如何理解这词？“偷渡偷渡”这词写出了太阳偷偷下山的样子，这词写出了太阳偷偷下山的样子，好像藏在了西山的山峰下一样，好像藏在了西山的山峰下一样，说明时间过了很久说明时间过了很久 这首诗写了花牛在草地里或坐或走、或睡这首诗写了花牛在草地里或坐或走、或睡或梦的情景，描绘出一幅幅生动活泼、怡或梦的情景，描绘出一幅幅生动活泼、怡然自得的花牛生活图然自得的花牛生活图。表表达达了作者对生活的热爱了作者对生活的热爱和对自由的追崇和对自由的追崇。说说：花牛还会在草地里做什么？说说：花牛还会在草地里做什么？ 仿照诗中的句式写一写。仿照诗中的句式写一写。 花牛在花牛在 ， 。 花牛在花牛在 ， 。 草地里跳草地里跳蝴蝶在周围翩翩起舞蝴蝶在周围翩翩起舞草地里滚草地里滚蛐蛐献出了伴唱的歌喉蛐蛐献出了伴唱的歌喉花牛这么悠闲地在草地了或躺或走，所以我觉得我们应该要保护好环境，让花牛一直这么悠闲下去，是吗？谢谢观看谢谢观看