五年级语文上册课件-习作：我的心爱之物1-部编版(共18张PPT).ppt

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1、习作：我的心爱之物 部编版习作第一步：审题写一件自己的心爱之物。对象是物品，关键词为“心爱”，即要表达出对物品的喜爱之情。给自己的习作给自己的习作拟个醒目的标题拟个醒目的标题吧！吧！第二步： 选 材 凡是物品都可以写，如心爱的玩具小熊，自制的陶罐，他人送给你的生日了礼物，自己获得的奖品看一看它是什么样子的？猜一猜它是从哪里来的？小提示：可先从它的小提示：可先从它的外形特点与内部构造外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；（大小、形状、颜色；按空间顺序）按空间顺序）进行叙述哦！进行叙述哦！ 你和它之间有发生过哪些有趣的故有趣的故事事呢？是什么原因让你对它产生这样的喜爱之情？第三步：构思 我们以“心

2、爱的小熊”为例进行构思，简要列出提纲。开头：妈妈送我一只可爱的小熊。（略（略）先写小熊的样子，再写我把小熊放在床 上做装饰，让它永远陪伴我读书、睡觉；我的小熊得到朋友们的称赞。（详） 结尾：我要永远珍爱自己心爱的小熊。（略）中间：心爱的小熊第四步：表达第四步：表达小提示：要在行文中将对物品的喜爱之情喜爱之情写出来哦！我的心爱之物我的心爱之物中间：中间：1.1.介绍样子，功能或它介绍样子，功能或它的使用方法。的使用方法。 2. 2.我和心爱之物之间发我和心爱之物之间发生的事件。生的事件。（详写）（详写） 3.3.适当展开联想或想象。适当展开联想或想象。写作提纲：开头：开头：确定题目，讲来历确定题

3、目，讲来历 （略写）（略写）结尾：结尾：表达出你对它的喜爱之情表达出你对它的喜爱之情（略写）（略写）开头例文： “ 身着五彩衣，肚里有文笔，平时不开口，上课献东西”这个谜语谜底是什么呢？对了，是（），我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢了。 我有一个心爱之物, 那就是（），这是 ，他已经伴随我（）年了，我一直把它保护的很好，每天都会关照它一下！ 在我书桌的一角摆放着一个精致的（），那是我8岁生日那天妈妈送我的生日礼物。我非常喜欢它。精彩结尾： 就是这个（ ）陪伴我度过一个个快乐的日子。我非常喜欢它。 啊！（ ），你给我带来了无尽的快乐。你不但方便了我的学习，还充实了我的生活。我爱你-（ ）。 我不仅

4、把它当成我最心爱的玩具，也把它当成我最知心的朋友。不管什么时候，它都陪着我。让它帮我分忧解除，和我分享快乐，让我度过幸福的每一天！ 根据思维导图写下自己心中它吧！ 我的心爱之物范文赏析： 心爱之物是乳牙，选材新颖。我有许多掉落下来的乳牙，那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我，她收藏这些乳牙是因为，当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候，会想起我童年时活泼、快乐的样子。记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着啪嗒一声，牙齿掉落在了地上，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，

5、我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着啪嗒一声，牙齿掉落在了地上，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。每当我看到这十一颗已掉落的乳牙，会使我怀念另一颗普普通通的乳牙，因为那颗乳牙是请教医生拔下的，我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里，只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候，已经晚了，医生早已把它扔进了垃圾桶，里面有数不胜数的牙齿，根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何，那时的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。