体育与健康人教三年级全一册原地运球教案.docx

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1、原地运球教案 学习阶段水平二教学内容篮球：运球年级：三年级教学目标1、学生尝试原地运球的基本动作，能够有节奏的进行运球，体会球性，感受篮球活动的乐趣。2、利用各种形式的练习方法，使学生初步学习原地运球技能，从而提高控球能力。3、培养勇敢、果断、顽强主动参与的意识和品质。重点、难点重点：原地运球的动作要领。难点：控球能力。课的部分课的内容教师指导活动学生主体活动场地设计布置时间次数强度导入部分一、课堂常规1、教师整队集合2、师生问好3、宣布课的内容和要求。通过简单的课堂常规后，问题导入：篮球是什么？主动向教师致敬做好心理准备，精神饱满的进入课堂组织：四列横队 3小热身激趣部分二、1准备活动:徒手

2、操2.熟悉球性游戏：请你跟我这样做。托一托，抛一抛，拨一拨，绕一绕，1、讲解示范2、教师做好示范3.提示：注意安全。1、认真听讲2、积极主动练习3、发扬创新精神组织： 5中下教学练部分三、自主学练运球1.教师讲解示范运球的技术动作要领；2.感受练习；3.指名表演,谈感受；4.师生pk（小结）原地运球的动作要领:双脚前后开立,屈膝，抬头,非运球手放在胸腹之间,运球手五指分开掌心空，以肘为轴向下按，小臂手腕要集中。1.讲解自主练习要求。2.提示：手接触球部位；眼睛要不要看球。3.巡视指导。4.评价。1.认真听讲练习要求。2.积极主动练习。组织同上10中教学练部分四、游戏：运球看数报数方法：原地做高

3、低交替结合的运球练习，看老师手势，报出数字。要求：抬头运球，用手的感觉控制球和两手都能运球。1、教师讲解游戏方法和规则2、提示：运好球的秘诀。3、分组比赛积极引导4.评价。1、认真听讲、思考游戏方法和规则2、选择一种运球方式练习。3、全身心投入比赛组织同上52中上五、游戏：抢球（四人为一组,在一定的区域里一边运球一边去抢别人的球）1、教师讲解游戏方法和规则2、教师示范。3、组织学生练习。4.评价。1、认真听讲、思考游戏方法和规则2、积极主动练习3、精神饱满、注意力集中。组织：散点站开 612中上结束部 分1.放松身心游戏：请你跟我这样做。2、课的评价3、收整器材4、师生道别1.组织学生充分放松全身，师生同做。2、组织学生自评、互评并做总的评价。3、组织学生收整器材1.充分放松。2、学生们自评、互评3、自主主动收整器材组织：散点站开 3小场地与器材篮球场一块、篮球若干个平均心率预计130次/S.练习密度预计40-50%.课后反思