五年级数学下册课件-4.1.2分数的意义(34)-人教版(共12张PPT).ppt
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1米米分数的意义114344454211213131314141414151515151516161616161617171717171717181818181818181819191919191919191919191101101101101101101101101101101把单位把单位“1”平均分成(平均分成( )份)份,表示这样(,表示这样( )份的数。)份的数。将每个图的将每个图的 涂上颜色,并说说涂色的花各有几枝涂上颜色,并说说涂色的花各有几枝 ?23想一想:同样都是 ,为什么 的枝数会不同呢?3215151515想一想想一想 分数的产生,分数的产生,还可以从数学还可以从数学内部找到解释。内部找到解释。比如,计算除比如,计算除法时:法时:77= 67=17=87=1 =77=67?=17?=87?b7=b7?ba =ba? 红、绿两根丝带一样长,红丝带用红、绿两根丝带一样长,红丝带用去了去了 ,绿丝带用去了,绿丝带用去了 米米,(,( )丝带剩下的长。丝带剩下的长。12121米米0.6米米1.2米米0.5米米0.5米米0.6米米0.7米米0.6米米0.5米米0.3米米0.3米米0.1米米121212 米米=0.5米米12 米米=0.5米米12 米米=0.5米米12
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