体育与健康人教版五年级-武术教案.docx
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1、时间 执教人 教学内容1.复习武术的基本手型 2.学习武术套路五步拳第1-3的动作教学目标1.初步掌握五步拳前三个动作的要领和顺序,提高学生对武术的兴趣,使80%以上的同学基本掌握五步拳的动作要领。2.通过五步拳的练习使学生做到线路清晰,手型,步型正确到位。能观察并评价同伴们的套路动作,体现武术的精、气、神。3.培养学生的爱国主义精神,提高参与意识,培养在学习中自主学习、乐于合作的精神。教学重难点重点:武术的基本手型及五步拳的动作要领难点:五步拳动作的连贯性和协调性课的结构教学内容教学组织教师活动学生活动数时强开始及准备部分1.体委整队集合,报告人数2.检查服装、师生问好!3.教师宣布课的内容
2、和任务。4.教师安排见习生,见习生按要求随堂听课。二、准备活动:1.慢跑2.徒手操组织: 四列横队1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师安排见习生,见习生按要求随堂听课 4.教师组织学生慢跑,领做徒手操1.学生站四列横队。要求:快、静、齐。2.学生认真听讲,并记住学习任务3.学生慢跑时,步伐要求整齐。4.学生充分活动各关节。 基本部分1.游戏:桃花朵朵开 学生围成一个圈逆时针慢跑,当老师喊3,三个学生抱在一起,如果老师喊5,就五个学生抱在一起,抱团人数不够或多出视为游戏失败,需要接受惩罚,表演节目2.复习基本手型掌 拳 勾组织: 组织: 1.教师讲解游戏规则并组织学生游戏。2
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