一年级上册数学课件-20以内的进位加法-8、7、6加几-人教版(共40张PPT).ppt
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1、小学数学小学数学 一年级上册一年级上册 出发出发 !复习复习1、数的组成:、数的组成: 7 18472826164565239+59+76+4+99+39+29+87+3+16+4+38+2+57+3+36+4+58+2+3 92= 想:想: 9加(加( )得)得10。 111101111110加(加( )得()得( )。)。 问题:问题:1.1.从图中你获得了哪些数学信息?从图中你获得了哪些数学信息?2.2.要解决这个问题,你们打算用要解决这个问题,你们打算用什么样的方法来解决呢?什么样的方法来解决呢?点子图的方法点子图的方法问题:问题:1. 每幅图都表示什么意思?每幅图都表示什么意思? 摆
2、小棒的方法摆小棒的方法圈一圈的方法圈一圈的方法2. 这三幅图之间有什么共同的这三幅图之间有什么共同的 地方?地方?8、7、6加几加几8、7、6加几加几 85=5怎样想能很快说出得数?怎样想能很快说出得数?8 + 5 = 1323108、7、6加几加几想:想: 8加(加( )得)得1010加(加( )得()得( )。)。23138 + 5 = 1331058、7、6加几加几想:想: 5加(加( )得)得1010加(加( )得()得( )。)。53132 210128、7、6加几加几3 310 65=4 1101184=76=131. 圈一圈、算一算。圈一圈、算一算。 31114111131312
3、1212122. 算一算,找规律。算一算,找规律。 3. 填一填。填一填。 101214161112131411122 27 717177 71 1171717171717交换两个加数的位置得数不变。交换两个加数的位置得数不变。你喜欢哪种方法总结:在计算时,我们可以用在计算时,我们可以用“凑十法凑十法”来进行计算。来进行计算。1 1、可以看大数,拆小数的方法;、可以看大数,拆小数的方法;2 2、还可以看小数,拆大数的方法;、还可以看小数,拆大数的方法;3 3、还可以用、还可以用“交换加数的位置,得数不变交换加数的位置,得数不变”的的规律进行计算。规律进行计算。 羊村练习广场羊村练习广场你想和谁
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