体育与健康人教版五年级-原地单手肩上投篮教案 (2).docx

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1、原地单手肩上投篮一、 课的设计思路1、教材分析：参考科学出版社体育与健康2、学情分析：所教授对象是水平三五年级的学生年班 5.4 人数 40教学时间 40 课时安排 1 执教人 教材内容 体育与健康第25课原地单手肩上投篮 教学目标1、认知目标 ：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性2、技能目标：大部分学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，锻炼学生的上下肢协调配合发力3、情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力教材重、难点1、重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作2、难点：投篮时蹬地、伸臂、曲腕拨指发力教学流程教学组织措施步骤时间分配

2、教学内容教师活动学生活动安全与保护帮助开始部分1.课堂常规1. 1.教室考勤，查着装2. 2.师生问好3. 3.宣布本课内容并说明课堂要求4. 4.安排见习生5. 5.安全教育1. 1.体育委员整队汇报人数2. 2.向老师问好3. 3.认真听讲，明确要求4. 4.见习生随堂见习准备部分1.绕操场逆时针慢跑两圈2.热身操（1）头部运动（2）扩胸运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）弓步压腿（7）手腕、踝关节运动3.熟悉球性练习（1）胸前拨球练习（2）单、双手抛接球练习（3）头、腰、膝盖绕环（4）胯下绕8字1.教师观察跑过程中的活动2.教师讲解示范并用口令指导学生练习3.提出练习要求1.队形整齐、

3、一致2.在教室的口令下变化练习分方式3.动作到位，态度认真，充分活动开各个关节4.努力控制好球，减少失误球的次数1. 提出跑步过程中的注意事项基本部分结束部分课后总结1. 原地单手肩上投篮2. 投篮竞赛1. 集合队伍2. 放松练习3. 总结本课内容4. 收还器械5. 师生再见6. 1.教师示范完整动作7. 2.讲解动作要领8. （1）持球（2）站位（3）发力3.学生做徒手原地模仿练习（一令一动，并纠错）4.持球原地练习5.两人一组相距4米练习6.教师巡回指导7.优秀学生做示范，教师点评8.组织学生投篮比赛1. 教师带领学生做放松运动2. 教师讲评本课练习情况3.布置内容1.观察教师示范，认真听讲2.在教室的口令下集体模仿练习3.学生自由练习4.虚心接受教师指导，纠正自我动作1. 学生跟随教师做放松运动2. 认真听取老师意见3. 体育委员收还器械1. 注意练习过程中的问题2. 投球时的注意事项