苏教版五年级上册数学试题-小数的意义和性质同步练习（四）无答案.docx

《苏教版五年级上册数学试题-小数的意义和性质同步练习（四）无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级上册数学试题-小数的意义和性质同步练习（四）无答案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、求小数的近似数（1）把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数。684900=()万 720300900=()亿 346000=()万67万=()亿 10万=()亿 123490000000=()亿按要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数9.87560.97092.4729写出下面各小数的近似数。 31.96 4.202 200.2002（精确到十分位） （精确到百分位） （精确到千分位）32900（ ）万 1098020（ ）万 524360950（ ）亿（保留一位小数） （保留一位小数） （精确到十分位）求小数的近似数（2）判断题。（对的在括号里打“”，错的

2、打“” ）小数的位数越多，小数就越大。（ ）7.602千克7602克。（ ）3.04米310厘米。（ ）26.8分米2.68米（ ）8.147保留一位小数是8.2。（ ）9米6厘米等于9.6米。（ ）675000省略“万”后面的尾数，约是67万。（ ）在2.8的末尾添上3个0，这个数就扩大1000倍。（ ）仔细推敲，认真选择。用四舍五入法得到一位小数的近似值是5，这个数最大是（ ）。A.4.5 B.5.1 C、5.4大于0.5而且小于0.6的数有（ ）个。A.1 B.2 C.无数把639800先改写成用“万”作单位的数，然后再精确到0.1是（ ）。A.64.0 B.64.0万 C.63.98

3、D.63.98万0.7 和0.70，它们的（ ）。A.大小相等，计数单位相同。 B.大小相等，计数单位不同。 C.大小不等，计数单位相同。 D.大小不等，计数单位不同。求下面各小数的近似数。 求小数的近似数（3）想一想，.填一填。把465900改写成以“万”为单位的数是（ ）； 把99500000元改写成以“亿元”为单位的数是（ ）。近似值是15.3的两位小数中，最大是（ ）。9.385保留一位小数约是()把3692000000改写成用“亿”作单位的数是()亿，保留一位小数的近似数是( )亿按要求改写下面各数，再保留两位小数。543260=（ ）万（ ）万 249600000=（ ）亿（ ）亿3893000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，保留一位小数的近似数是（ ）亿。4 66660004亿，里一共能填（ ）个数字。根据要求取近似数。 保留整数精确到十分位保留两位小数0.967316.423829.6403